Estudio De La Llama

Objetivo del experimento

 Poder reconocer entre una mezcla y una combinación.

 Saber identificar entre un fenómeno físico y un fenómeno químico.

 Conocer la variedad de métodos físicos para poder separar mezclas.

 Conocer los distintos tipos de fenómenos físicos y químicos.

 Conocer los tipos de mezclas.

 conocer las propiedades de una mezcla y una combinación.

Fundamentos teóricos

Mezcla:

Al hablar de una mezcla diremos que es la unión de dos o más sustancias o compuestos, en la que cada una mantiene sus propiedades; y luego pueden separarse fácilmente por acción mecánica, obteniéndose las sustancias primarias sin ninguna alteración.

Combinación:

Combinación es la unión de dos o más componentes que forman una nueva sustancia, en la cual es imposible identificar las características que tiene los componentes y no se pueden separar usando procedimientos físicos o mecánicos sencillos. En las combinaciones las sustancias o componentes que intervienen deben ir en cantidades exactas.

Fenómenos físicos:

Los procesos o fenómenos físicos son aquellos procesos en los que no cambia la composición de una sustancia, es decir, son aquellos cambios reversibles, ya que no ocurren cambios de energía y se detectan por observación o por medición, no originan nuevas sustancias en su proceso. Son aquellos que se distinguen a simple vista ya que no se modifica la composición química de la sustancia y no se forman nuevas sustancias.

Fenómenos químicos:

Los procesos o fenómenos químicos son todo proceso termodinámico en el cual una o más sustancias (llamadas reactantes), por efecto de un factor energético, se transforman en otras sustancias llamadas productos. Esas sustancias pueden ser elementos o compuestos. En estos fenómenos, no se conserva la sustancia original, se transforma su materia, no se observa a simple vista y son irreversibles en su mayoría.

Procedimiento experimental

1.- mezcla de 02 componentes:

-M. F. magnetismo:

Materiales:

 azufre

 hierro

 imán

Procedimiento:

En una hoja ponemos el azufre y hierro.

Debajo de la hoja de papel pusimos un imán y vemos como atrae el imán al hierro.

En la imagen se puede percibir como el hierro y el azufre se puede separar a través de un fenómeno llamado magnetismo.

-M. F. decantación:

Materiales:

 tubo de ensayo

 hierro

 azufre

 agua

Procedimiento:

En un tubo de ensayo ponemos el azufre y el hierro.

Luego le agregamos agua y agitamos el tubo de ensayo.

Podemos ver que el hierro se hunde y el azufre se mantiene a flote, esto sucede porque el hierro al ser más denso se hunde, en cambio, el azufre a ser menos denso se pone a flote, esto se debe a un fenómeno físico llamado decantación.

El azufre al mantenerse a flote, lo podemos verter en otro tubo de ensayo y en el primer tubo de ensayo podemos fijarnos que solo se quedara el hierro en el fondo y luego el agua con azufre lo filtramos y así podremos separar el agua del azufre y tener el azufre solo.

2.- mezcla de 03 componentes:

Materiales:

 arena

 hierro

 NaCl

 imán

 vaso precipitado

 agua

 papel filtro

 embudo

 mechero

Procedimiento:

En una hoja ponemos la mezcla de arena, hierro y NaCl.

Debajo de la hoja ponemos un imán, que va a empezar a atraer al hierro; separando el hierro de la arena y NaCl.

Como muestra la imagen, la arena y NaCl lo ponemos en un vaso precipitado.

Luego de verter la arena y NaCl en el vaso precipitado, agregamos agua hasta por la mitad del vaso.

Luego agarramos el papel filtro y lo doblamos en cuatro partes y lo colocamos en el embudo, y le podemos agregar un poco de agua para que se pueda adherir al embudo. Y lo ponemos en otro vaso como muestra la imagen.

Después la mezcla de solución de NaCl y arena, lo vertimos en el vaso precipitado que tiene el embudo con el papel filtro y echamos toda la mezcla.

Como se muestra en la imagen.

Luego podemos ver que la solución de NaCl empieza a filtrarse, en cambio, la arena se va adhiriendo al papel filtro.

Luego que se filtra toda la solución de NaCl en el vaso precipitado, sacamos el embudo con el papel filtro y nos podemos percatar que se quedo adherido toda la arena en el papel.

Luego la solución de NaCl lo ponemos a calentaren el mechero y esperamos que se empiezan a hervir.

Después de unos minutos podemos ver que al momento que se va evaporando el agua, vemos que van apareciendo unas manchas blancas en el fondo del vaso precipitado, en su alrededor.

Lo dejamos que siga hirviendo hasta que se evapore toda el agua y vemos que en fondo del vaso se encuentra el NaCl.

Combinación:

1. combinación 01:

Materiales:

 tubo de ensayo

 cloruro de sodio (NaCl)

 nitrato de plata (AgNO3)

Procedimiento:

En un tubo de ensayo echamos 20 gotas de NaCl y cómo podemos ver es de color transparente.

En otro tubo de ensayo ponemos 5 gotas de AgNO3 y como también podemos ver es de color transparente.

Cuando vertimos los contenidos de los dos tubos de ensayo anteriores, podemos ver que reacciona el cloruro de sodio y el nitrato de plata, y se torna a un color blanco, como se muestra en la figura.

REACC. NaCl + AgNO3 -> AgCl + NaNO3

2. Combinación 02:

Materiales:

 Cloruro de estroncio (SrCl2)

 Acido sulfúrico (H2SO4)

 Tubo de ensayo

Procedimiento:

En un tubo de ensayo ponemos 20 gotas de H2SO4 y es de color transparente.

En otro ponemos 20 gotas de SrCl2 y de color es transparente.

Al verter los contenidos de los dos tubos de ensayos anteriores, vemos que no reacciona y sigue de color transparente.

Pero pasan unos segundos, y empiezan a aparecer manchas blancas.

Luego de que pasa como alrededor de un minuto se torna

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