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Evaluación Parcial de Microbiología I


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2017  •  Tarea  •  791 Palabras (4 Páginas)  •  152 Visitas

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Universidad Autónoma del Estado de Morelos[pic 1][pic 2]

Escuela de Técnicos Laboratoristas

1a. Evaluación Parcial de Microbiología I

Octubre 2017

                                            Quinto semestre

                                   Profesor: Dr. Dante Avilés Montes

Nombre: _____________________________________________________________ Puntos: ______ Calificación: _____

                    Apellido paterno            Apellido Materno                Nombre(s)

  1. Instrucciones. Lee con mucha cautela los enunciados. Coloca dentro del paréntesis una F si el enunciado es falso o una V si es verdadero.   
  1. La mayoría de las células procariotas miden entre 10 y 100 μm de largo, lo cual en promedio es alrededor de un décimo de tamaño de una célula eucariótica típica.

(      )

  1. Los organismos procariontes pueden habitar en la mayoría de los ambientes.

(      )

  1. Las células procariontes cuentan con pocos organelos entre ellos los ribosomas y mitocondrias.

(      )

  1. Los flagelos procariontes son proyecciones cortas que le ayudan a las bacterias a adherirse a las superficies.

(      )

  1. Las arqueas y las células eucariontes comparten entre sí un ancestro común el cual no comparten con las bacterias.

(      )

  1. Según el documental visto en clase los animales notobióticos son aquellos animales que se desarrollan sin la presencia de bacterias en su cuerpo.

(      )

  1. Los humanos estamos asociados a las bacterias desde que nacemos. Según el documental visto en clase 9 de cada 10 células en nuestro cuerpo, son células de otros organismos, argumentando que no somos individuos sino comunidades.

(      )

  1. Los microorganismos desempeñan un papel central en el ciclo del carbono y del nitrógeno, y son capaces de adaptarse a situaciones extremas de temperatura, presión, o contaminación radiactiva o química, a las que sucumbe cualquier otra forma de vida.

(      )

  1. El calor húmedo, como proceso de esterilización afecta la estabilidad de estructuras celulares y proteínas.

(      )

  1. La autoclave utiliza vapor de agua a presión (20 lb/in2), con esta presión el material alcanza una temperatura de 100 °C y si se mantiene durante 20 minutos se asegurará la inactivación de endosporas, que son las estructuras bacterianas más resistentes al calor.

(      )

  1. La desinfección es un método de eliminación total de todo tipo de organismo que asegura la ausencia absoluta de cualquier forma viviente.

  1. Instrucciones. Completa la tabla para identificar los métodos de esterilización, colocando dentro de los espacios en blanco las palabras que se te presentan a continuación…   

Aire caliente

Calor

Discos de membranas o filtros absolutos

Filtración

Flameado

Formaldehído

Gases

Húmedo

Incineración

Ionizantes

Líquidos

No ionizantes

Radiaciones

Rayos infrarrojos

Rayos ultravioleta

Rayos x

Seco

Métodos físicos

Vapor a presión

flujo laminar

rayos (cobalto-60)

Métodos químicos

óxido de etileno

  1. Instrucciones. Contesta ampliamente las preguntas siguientes.
  1. ¿Por qué se utilizan más comúnmente los métodos físicos que los químicos para la esterilización y en qué casos se utiliza cada uno de ellos? (2 puntos).
  1. ¿Qué es la cinta testigo, cuáles son los sensores químicos, su composición y el fundamento? (2 puntos).
  1. ¿Qué métodos físicos se utilizan para esterilizar medios de cultivo o soluciones inestables al calor? (1 punto).
  1. Instrucciones. Coloca el número dentro del paréntesis para responder el cuestionario considerando las siguientes respuestas:    1. Demasiado. 2. Mucho. 3. Poco. 4. Nada
  1. ¿Me esforcé por leer más de una fuente de información para comprender los temas y llegar a dominarlos

(       )

  1. ¿Me esforcé para realizar mis trabajos y tareas con puntualidad, información de calidad y mantenerlos en orden?

(       )

  1. ¿Cuánto me esforcé por participar en las actividades en equipo y contribuir a conseguir el objetivo?

(       )

  1. ¿Mostré a lo largo de todas las sesiones respeto hacia el profesor y los compañeros así como a las opiniones emitidas durante las clases?

(       )

  1. ¿En las sesiones siguientes me esforzaré por participar más, ser respetuoso, mantener el orden en la escuela y elaborar todos mis trabajos a tiempo y en forma adecuada?

(       )

...

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