Universidad Autónoma del Estado de Morelos[pic 1][pic 2]
Escuela de Técnicos Laboratoristas
1a. Evaluación Parcial de Microbiología I
Octubre 2017
Quinto semestre
Profesor: Dr. Dante Avilés Montes
Nombre: _____________________________________________________________ Puntos: ______ Calificación: _____
Apellido paterno Apellido Materno Nombre(s)
- Instrucciones. Lee con mucha cautela los enunciados. Coloca dentro del paréntesis una F si el enunciado es falso o una V si es verdadero.
- La mayoría de las células procariotas miden entre 10 y 100 μm de largo, lo cual en promedio es alrededor de un décimo de tamaño de una célula eucariótica típica.
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- Los organismos procariontes pueden habitar en la mayoría de los ambientes.
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- Las células procariontes cuentan con pocos organelos entre ellos los ribosomas y mitocondrias.
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- Los flagelos procariontes son proyecciones cortas que le ayudan a las bacterias a adherirse a las superficies.
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- Las arqueas y las células eucariontes comparten entre sí un ancestro común el cual no comparten con las bacterias.
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- Según el documental visto en clase los animales notobióticos son aquellos animales que se desarrollan sin la presencia de bacterias en su cuerpo.
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- Los humanos estamos asociados a las bacterias desde que nacemos. Según el documental visto en clase 9 de cada 10 células en nuestro cuerpo, son células de otros organismos, argumentando que no somos individuos sino comunidades.
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- Los microorganismos desempeñan un papel central en el ciclo del carbono y del nitrógeno, y son capaces de adaptarse a situaciones extremas de temperatura, presión, o contaminación radiactiva o química, a las que sucumbe cualquier otra forma de vida.
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- El calor húmedo, como proceso de esterilización afecta la estabilidad de estructuras celulares y proteínas.
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- La autoclave utiliza vapor de agua a presión (20 lb/in2), con esta presión el material alcanza una temperatura de 100 °C y si se mantiene durante 20 minutos se asegurará la inactivación de endosporas, que son las estructuras bacterianas más resistentes al calor.
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- La desinfección es un método de eliminación total de todo tipo de organismo que asegura la ausencia absoluta de cualquier forma viviente.
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- Instrucciones. Completa la tabla para identificar los métodos de esterilización, colocando dentro de los espacios en blanco las palabras que se te presentan a continuación…
Aire caliente
| Calor
| Discos de membranas o filtros absolutos | Filtración
| Flameado
| Formaldehído
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Gases | Húmedo | Incineración | Ionizantes | Líquidos | No ionizantes |
Radiaciones | Rayos infrarrojos | Rayos ultravioleta | Rayos x | Seco |
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Métodos físicos |
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| Vapor a presión |
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flujo laminar |
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rayos (cobalto-60) |
Métodos químicos |
| óxido de etileno |
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- Instrucciones. Contesta ampliamente las preguntas siguientes.
- ¿Por qué se utilizan más comúnmente los métodos físicos que los químicos para la esterilización y en qué casos se utiliza cada uno de ellos? (2 puntos).
- ¿Qué es la cinta testigo, cuáles son los sensores químicos, su composición y el fundamento? (2 puntos).
- ¿Qué métodos físicos se utilizan para esterilizar medios de cultivo o soluciones inestables al calor? (1 punto).
- Instrucciones. Coloca el número dentro del paréntesis para responder el cuestionario considerando las siguientes respuestas: 1. Demasiado. 2. Mucho. 3. Poco. 4. Nada
- ¿Me esforcé por leer más de una fuente de información para comprender los temas y llegar a dominarlos
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- ¿Me esforcé para realizar mis trabajos y tareas con puntualidad, información de calidad y mantenerlos en orden?
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- ¿Cuánto me esforcé por participar en las actividades en equipo y contribuir a conseguir el objetivo?
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- ¿Mostré a lo largo de todas las sesiones respeto hacia el profesor y los compañeros así como a las opiniones emitidas durante las clases?
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- ¿En las sesiones siguientes me esforzaré por participar más, ser respetuoso, mantener el orden en la escuela y elaborar todos mis trabajos a tiempo y en forma adecuada?
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