FARMACOLOGIA
Enviado por sariro • 21 de Octubre de 2013 • 986 Palabras (4 Páginas) • 375 Visitas
FARMACOLOGIA - 301503
GUIA DE ACTIVIDADES 2013 - 1
Actividad 6: Trabajo Colaborativo 1
Temática: En este trabajo colaborativo se profundizará el estudio de la primera unidad
del curso, correspondiente a “Principios Generales de Farmacología”.
Aspectos generales del trabajo: El Trabajo Colaborativo No 1 se estructura en dos
fases. La primera fase se desarrollara de forma individual; es decir, usted debe profundizar
la unidad 1 del módulo del curso y a si mismo debe revisar diversas fuentes de lecturas
confiables para abordar el tema. La segunda fase se desarrollara de forma grupal; es decir,
cada grupo debe dar respuesta al cuestionario que se ha planteado en esta guía.
En ese orden de ideas, dentro del Foro Trabajo Colaborativo 1 cada estudiante realizará sus
aportes de forma individual para llevar a cabo la construcción colectiva del producto
esperado.
Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Colaborativo.
Peso evaluativo: 34 puntos / 500 puntos totales.
UNIDAD 1
1 .GENERALIDADES
Y CONCEPTOS BÁSICOS
Lección1: Conceptos Generales.
Lección 2: Farmacocinética.
Lección 3: Farmacología Cuantitativa
Lección 4: Farmacodinamia
Lección 5: Formas de presentación de los fármacos: Formas Farmacéuticas
2. FARMACOLOGIA DE
APARATOS Y SISTEMAS DEL
ORGANISMO, Y
QUIMIOTERAPIA
Lección 6: Fármacos que actúan en el sistema nervioso autónomo (SNA), la placa
neuromuscular y sistema nervioso central (SNC)
Lección 7: Fármacos que actúan en los sistemas cardiovascular y renal
Lección 8: Fármacos que actúan en el sistema respiratorio
Lección 9: Fármacos que actúan en el aparato digestivo
Lección 10: Farmacología del sistema endocrino y del metabolismo.
3. REACCIONES ADVERSAS
A MEDICAMENTOS (RAM).
Lección 11: Introducción al concepto de reacciones adversas a medicamentos (RAM)
Lección 12: Reacciones de Hipersensibilidad a medicamentos (RHM)
Lección 13: Reacciones Idiosincráticas y farmacogenética
Lección 14: Tolerancia, procesos de adaptación y drogodependencia
Lección 15: Interacciones farmacológicas y Farmacovigilancia
Cronograma de la actividad: Ver agenda del curso.
Cuestionario:
En relación al fármaco Ibuprofeno Tab 400 mg c/8 horas, cuya administración
se realiza vía oral por 4 días responda lo siguiente:
1. Que nombres comerciales tiene, a que grupo farmacológico pertenece y
en que presentaciones lo podemos encontrar?
2. La acción farmacológica se da por: Estimulación, depresión o
inhibición, irritación, reemplazo, anti infecciosa o quimioterapéutica?
3. Qué es la biodisponibilidad y la bioequivalencia de una droga? Cite
ejemplos de medicamentos que contengan Ibuprofeno.
4. Analice el concepto de bioequivalencia y responda ¿Son
bioequivalentes los medicamentos que contienen Ibuprofeno?
5. Cuáles son las propiedades farmacocinéticas?
6. Cuáles son las propiedades farmacodinámicas?.
7. Finalmente establezca cuales son sus efectos adveros o las interacciones
farmacológicas que pueden ocasionar la muerte.
*Recuerde que para cada punto siempre deberá justificar su repuesta.
Pasos para el desarrollo del trabajo final:
1. Asignación de Roles: Cada integrante se asigna una responsabilidad
para el cumplimiento de una tarea. ¡Asuma un rol dentro del grupo!
Líder: Dinamizador del proceso, quien se preocupa por verificar al interior
del equipo que se estén asumiendo las responsabilidades individuales y de
grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad y por último
cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo que ya
se aprendió y lo que se está aprendiendo.
Comunicador: responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo,
como también de presentar a su equipo la información que recoge de la
observación - al desarrollo de las actividades - hecha a los otros equipos de
grupo.
Relator: Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma
escrita. También es responsable por recopilar y sistematizar la información
a entregar al facilitador-Tutor.
Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de
acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo de las actividades
y/o procesos.
Vigía del Tiempo: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es
responsable porque el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro
del tiempo pactado.
2. Asignación de tareas: Cuando el grupo está formado
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