FORO SEMINARIO DE INVESTIGACION

SEMINARIO DE INVESTIGACION II      

METODOLOGÍA

Corresponde a una investigación laboral para desarrollo de presupuesto, puesto que comprende desde el Programa Nuevos Territorios de Paz el abordaje psicosocial a la comunidad, de los  factores asociados a las problemáticas y las necesidades de las poblaciones diferenciales con relación al tema presupuestal del departamento del Guaviare.

Enfoque crítico social

Se trata de un estudio con enfoque crítico social basado en la resolución de problemas sociales concretos, que cobija comunidades vulnerables en busca del desarrollo comunitario a través de estrategias participativas para el reconocimiento e intervención de la población (López, s.f).

Diseño

Población

Participantes: 8 Organizaciones de Base con enfoque diferencial, pertenecientes a la actividad de Subvención en Cascada en el marco del Programa Nuevos Territorios de Paz (NTP).

• ASOCIACIÓN DE MUJERES AFRO OSHUM (AMAFROSHUM)
• ASOCIACIÓN DE MUJERES INDÍGENAS ARTESANAS LAS MISSIPI
• SOCIEDAD DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD (SOGDIS)
• ASOCIACIÓN FEMENINA LAS FLORES
• ASOCIACIÓN DE MUJERES TRABAJADORAS DEL GUAVIARE (AMUTRAGU)
• CORPORACIÓN POR EL DESARROLLO Y LA PROTECCIÓN DE LA SERRANÍA DE LA LINDOSA (CORPOLINDOSA)  
• ASOCIACIÓN COMITÉ DE GANADEROS DE MIRAFLORES (ACOGAMI)
• ASOCIACIÓN DE ADULTOS MAYORES DE MIRAFLORES (ASOADULTOMAYOR)

Técnicas e instrumentos

        Cada una de las técnicas descritas a continuación se utilizó para el desarrollo de la investigación laboral para desarrollo de presupuesto enfocada en la metodología IAP. Se enfatizara en las estrategias participativas que permitan a la población interactuar de forma dinámica frente a las temáticas a abordar.

1. Técnicas de investigación comunitaria: utilizadas para la recolección y análisis de la información tanto en el desarrollo del diagnóstico como en el proceso de intervención, tales como  entrevista semiestructurada, relato de vida, estudio de caso,  material audiovisual y diarios de campo (Arroyo y Milan, 2009).

1. Animación socio cultural: es una estrategia educativa fundamentada en las artes y las técnicas de participación socio-cultural, que permite en su práctica y en su formulación teórica, la creación de perspectivas constructivas que promueven la autonomía de las personas participantes, instaurando formas de democracia cultural y exacerbación de la cultura y las artes como instrumento de transformación social (Gutiérrez, 2003). Así, se pretende facilitar  en la población, la apropiación  del conocimiento de los derechos humanos e identidad cultural, por medio de talleres, que incluyan propuestas artísticas (periódicos, pliegos, murales, literatura, música, programas radiales entre otros). Del mismo modo, se tiene como objetivo la creación en conjunto (población y profesionales) del material artístico resultante de los talleres. Se utilizara la animación socio cultural en el diseño y aplicación de las propuestas para el abordaje de las temáticas.

1. Estrategias pedagógicas: son estrategias utilizadas en contextos vulnerables para la enseñanza de temáticas relacionadas con las necesidades específicas de las poblaciones, que en esta investigación laboral para desarrollo de presupuesto se utilizaran en la creación de las propuestas a realizar para intervención y en la práctica de las mismas:

1. Talleres: son estrategias de la Investigación Acción que pretenden la participación consecutiva de los sujetos como actores de transformación de su realidad social (Triana, Rodríguez, Coley, et al, 2004). Se usaran a modo de herramientas facilitadoras de información que contribuyan con el proceso.
2. Campañas: es una estrategia de mayor alcance poblacional reunido en momentos puntuales que tratan temas específicos otorgando información a la población más amplia que busque la reflexión sobre la temática y el entorno.
3. Semilleros: corresponde a una estrategia que busca núcleos específicos dentro de las poblaciones como participantes directos de la promoción de temas a trabajar.

1. Atas ti 6.0: corresponde a un software de análisis de datos cualitativos que permite el desarrollo de redes por medio de la utilización de Unidades Hermenéuticas y la interpretación de las unidades de análisis derivadas de los códigos in vivo.

Así mismo, se primó la aplicación de técnicas fundamentadas teóricamente relacionadas con las necesidades de la población y enfocadas a resultados óptimos  frente a las problemáticas a abordar.

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