Seminario De Investigacion

SEMINARIO DE INVESTIGACION

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

GRUPO: 100108_19

ESTUDIANTE:

ZAMIR MONTOYA RODRIGUEZ

COD: 90101854883

TUTOR:

CESAR AUGUSTO BARRAZA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

CEAD SERES SOCHA BOYACA

2013

INTRODUCCIÓN

Esta es una actividad que me permitirá adentrarme en el módulo de Seminario de Investigación y me enseñará la metodología de cómo debemos plantear y desarrollar temas de investigación disciplinar e interdisciplinar que me pondrán al tanto y poder planificar, desarrollar y ejecutar mejor el curso.

Además de leer detenidamente e identificar los temas de mayor interés, en fin todo con el propósito de aprender y poder aplicar esto a lo largo de mi vida.

También pondré en práctica mis conocimientos previos además de interactuar y conocer mis compañeros de curso.

OBJETIVOS

o objetivo primordial es conocer el contenido del módulo.

o Identificar y aprender lo más importante que este expuesto en este curso.

o Identificar y analizar las intencionalidades formativas, contenido, metodología y sistema de evaluación para las dos unidades que conforman el curso

ENSAYO SOBRE LA ESTRUCTURA DEL CURSO

Al realizar una rigurosa lectura del contenido del curso pude entender además de aprender para poder poner en práctica el contenido que en este se encuentra, esto nos dice que la Investigación es un proceso que compromete Teorías, Técnicas y actividades teóricas, empíricas y prácticas. La Ciencia de hoy se genera a partir de actividades organizadas (Proyectos de Investigación) de una manera planeada (Método), para que haya resultados (Nuevo conocimiento) luego, la Investigación implica la práctica Investigativa por medio de la cual las Teorías, Principios, Conceptos, Métodos y Técnicas dejan de ser simples enunciados para convertirse en algo concreto al lograr conclusiones, generar procedimientos, presentar resultados y posiblemente nuevas Teorías.

También podemos encontrar que el objetivo principal del Seminario no es tanto la extensión y profundización de los conocimientos en una rama del saber, sino introducir

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