FUNCION DEL LENGUAJE

1. Descripción o definición

Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace una persona. Es decir, son los diferentes objetivos, propósitos y actitudes, que se le da al lenguaje al comunicarse, tanto en el plano oral como escrito.

El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una emoción, un sentimiento, para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas frases y oraciones que expresan lo anteriormente señalado, será la función que desempeñe el lenguaje.

Diversos lingüistas, como Karl Bühler, Roman Jakobson y Michael Halliday, han propuesto distintas clasificaciones de las funciones del lenguaje.

En el siguiente cuadro se explica y ejemplifica lo anteriormente mencionado. Las denominaciones puestas en negrita corresponden a las propuestas por Karl Bühler en 1934, en su obra “Teoría del lenguaje”. Las denominaciones que aparecen entre paréntesis corresponden a otros autores.

Función del lenguaje Operaciones típicas Formas características

Referencial (representativa,

denotativa,

cognoscitiva) Textos expositivos, informes,

actas, narraciones, descripciones. Informa, narra, caracteriza, define, clasifica.

Apelativa:

(activa, conativa,

interactiva) Reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, leyes, manuales, textos publicitarios, textos dramáticos. Da normas, ordena, avisa, invita, pide, averigua, persuade.

Expresiva:

(emotiva, imaginativa,

poética) Textos poéticos, exclamaciones, saludos. Expresa emociones, sensaciones, sentimientos, imagina, exalta.

La función referencial del lenguaje consiste en representar o manifestar objetivamente la realidad, exponiendo hechos y conceptos. Es decir, dar cuenta de lo que podemos ver del mundo objetivo a través del lenguaje. Para ello se utilizan ciertas expresiones, descripciones o informaciones que permiten representar dicha realidad.

A continuación presentamos algunos ejemplos de la función referencial, donde se pueden apreciar las características antes mencionadas:

“El verano pasado la imprudencia en las playas de nuestro país costó la vida de 42 personas de distintas edades”. (Titular extraído de la prensa nacional, enero 2011).

“Una investigación revela que la diversidad y cantidad de microbios en el océano es entre 10 y 100 veces mayor de lo esperado y que la inmensa mayoría de estos organismos eran desconocidos para la ciencia hasta ahora”. (Fuente: EFE. 2006).

“El fuerte viento predominante del oeste es uno de los rasgos climáticos más característicos durante la primavera y verano en el Parque Nacional Torres del Paine”. (Extraído de “Torres del Paine”. Enrique Couve y Claudio Vidal. Editorial Fantástico Sur. 2005).

2. Sentido de su aprendizaje

El conocimiento y comprensión de las funciones del lenguaje, en este caso, la función referencial, permite a los estudiantes darse cuenta que la comunicación y la expresión de ideas, conceptos o informaciones pueden manifestarse a través de la representación objetiva

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