Fisica 1

1.- ¿Qué entiendes por fuerza? La resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección

2.- una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una,

¿Cuánto marcará cada báscula? 25 kg

¿Por qué? Porque el peso se distribuye en las básculas

¿Y si descansara más su peso en un pie que en otro? Marcaria más en donde descansa más el pie

¿Por qué? Porque está poniendo más peso en un pie

3.- Aquí en la Tierra, una persona tiene una masa de 80 kg. ¿Qué pasaría con en masa, si se encontrara en la luna? Disminuiría en un 17%

4.- Si un camión acelera desde reposo, un pasajero del mismo tiende a caer hacia atrás ¿Por qué? Porque el cuerpo de este no quiere moverse

Y si frena, el pasajero tiende a caer hacia adelante ¿Por qué? Porque su cuerpo esta en movimiento y no quiere detenerse

5.- Una bola que rueda por el piso no continua rodando indefinidamente si no que se detiene después de un tiempo, ¿por qué? Porque va perdiendo fuerza

6.- Si un arquero lanza horizontal mente una flecha en la tierra y en la luna, ¿cómo supones que sería el movimiento en ambos lugares? ¿Por qué? Pienso que en la lun llegaría mas lejos, osea recorrería mas distancia porque hay menos gravedad

7.- Si el arquero lanza una flecha dondo no aya acción gravitatoria, ¿Cómo crees que seria el movimiento? Pienso que seria infinito porque no hay una fuerza que se oponga a ella

8.- ¿Que entiendes por inercia? Describe con ejemplo. La inercia es la habilidad de un cuerpo de mantenerse en reposo o en movimiento

9.- Nelly puede patinar perfectamente bien con sus patines sobre el hielo, ¿qué pasaría si Nelly lo hace sobre asfalto? Pues no se podría patinar debido a que en el hielo las cuchillas de los patines deslizan mas fácil y en el asfalto no

Actividad de adquisición del conocimiento

Fase 1

a) Señala la diferencia entre magnitudes vectoriales y escalares.

b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes?

c) ¿Cómo varia la magnitud resultante si el angulo entre los dos vectores disminuye?

d) ¿Cuál es la suma de vectores si forman un triangulo cerrado?

e) Procedimiento para sumar dos vectores concurrentes.

f) Procedimiento para sumar dos vectores no concurrentes.

g) Si dos vectores de 8N y 10N. ¿para qué ángulo la magnitud será máxima y cuando mínima?

h) Bajo que condición la magnitud de un vector es igual a la de uno de sus componentes?

i) Si un vector F se dibuja en un plano XY, ¿Qué intervalo de valores puede tomar el ángulo del mismo si…

1. Si

...