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Fonoaudiologia


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  269 Palabras (2 Páginas)  •  336 Visitas

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UNIVERSIDAD DE SUCRE

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Facultad Ciencias de la Salud

PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGIA

ASIGNATURA: PRACTICA CLINICA I

GUIA DE PLANEACIONES SEMANALES

  1. IDENTIFICACION:

ANDRÉS FELIPE VERGARA

  1. DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO:

DESORDEN de lenguaje lecto- escrito nociones y cálculo matemático por secuelas de gnosia auditiva.

  1. OBJETIVO GENERAL DEL TRATAMIENTO:

Favorecer el  lenguaje lecto-escrito mediante de estrategias específicas de intervención fonoaudiológicas basadas en el modelo psicolingüístico con el fin de  mejorar  el desempeño en las áreas de aprendizaje.  

UNIVERSIDAD DE SUCRE

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Facultad Ciencias de la Salud

PROGRAMA DE FONOAUDIOLOGIA

ASIGNATURA: PRACTICA CLINICA I

GUIA DE PLANEACIONES SEMANALES

PLANEACION Nº___

FECHA DE LA ACTIVIDAD: 13 -04-2015

Andrés Felipe Vergara

AREAS A TRABAJAR: lecto- escritura.

( SUB- AREAS): 

OBJETIVOS

PROCEDIMIENTO 

MATERIALES

OBJETIVOS ESPECIFICOS POR AREA ( SEGÚN LA ACTIVIDAD)

  • Lograr la discriminación auditiva y visual de las vocales (a,e,i,o u)
  • Fortalecer la lectura y escritura de palabras y frases con las vocales acompañadas de grafemas conocidos.
  • Escritura de palabras con vocales  y grafemas conocidos (m).

 

PROCEDIMIENTO 1

  • Láminas.
  • Imágenes.

Se iniciará la sesión con un saludo de bienvenida al menor, motivándola a la realización de cada una de las actividades planeadas por la estudiante. Posteriormente se le mostrará al menor unas fichas en las cuales están las vocales, se le mostrara cada vocal y su respectivo nombre rápidamente se le pedirá que el señale cada vocal. Luego se le mostraran imagines de cada vocal para el reteñido de estas así como laminas para relacionar la vocal con la el nombre del objeto que contenga esta.

Se realizaran ejercicios de lectura de palabras con el grafema /m/ y serie de vocales al igual que la escritura de pseudopalabras como   /mama, mima , moma, mumi/.

 

 

 

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