Fundamentación teórica de la administración

Guía de actividades

Temáticas: Unidad 1: Fundamentación teórica de la administración

Unidad 2: Herramientas de la administración

Estrategia de aprendizaje: Estudio de Casos como Estrategia Didáctica de Aprendizaje.

Villavicencio (2013) define el estudio de caso como una estrategia didáctica constituida por un conjunto de experiencias o situaciones-problema de la vida real (de una familia, práctica profesional, empresa, institución educativa, etc.), con la finalidad de reflexionar sobre el curso de acción elegido y proponer acciones alternativas ante tales situaciones, menciona además que se deben tener en cuenta los propósitos y la utilidad de esta estrategia.

Síntesis de las actividades

Para este curso de Fundamentos de Administración, las actividades se desarrollarán aplicando la estrategia de aprendizaje en estudio de caso, están organizadas en cuatro momentos:

El primer momento, cada estudiante de manera individual abordará las lecturas básicas que encuentra en el entorno de conocimiento, carpeta que dice Conocimientos previos. El estudiante debe leer y desarrollar las actividades.

El segundo momento, el estudiante individualmente debe desarrollar las actividades de la unidad uno sobre fundamentación teórica de la administración y adjuntarlo en el entorno de evaluación y seguimiento.

El tercer momento, En el trabajo grupal deben ingresar al foro de trabajo colaborativo de la unidad uno, desarrollar el estudio de caso, la participación debe ser significativa y constante que ayude a la construcción del producto final, se adjunta en el entorno de evaluación y seguimiento.

Cuarto momento, Evaluación de la unidad uno Fundamentación teórica de la administración, se encuentra en el entorno de evaluación y seguimiento.

Quinto momento, Trabajo individual de la unidad dos Herramientas de la administración, se adjunta en el entorno de evaluación y seguimiento.

Sexto momento, En el trabajo grupal deben ingresar al foro de trabajo colaborativo de la unidad dos Herramientas de la administración, desarrollar el estudio de caso, se adjunta en el entorno de evaluación y seguimiento.

Octavo momento: Evaluación de la unidad dos herramientas de la administración, se encuentra en el entorno de evaluación y seguimiento

Noveno momento: Proyecto final que se realizar grupalmente en la solución de un estudio de caso, se adjunta en el entorno de evaluación y seguimiento.

Momento de la estrategia

Momento del proyecto Actividad

Tener los conocimientos previos para el curso de fundamentos de administración

Revisión comprensiva de contenidos.

Desarrollo de actividades tales como:

• Características e importancia de la administración

• La importancia de la administración

• La problemática actual de la administración

• Método de estudio de la administración

• Práctica de la administración actual

• Que es administración

Unidad uno “ fundamentación teórica de la administración” Trabajo individual de la unidad uno

Trabajo grupal “Estudio de caso

Unidad dos “ Herramientas de la Administración” Trabajo individual de la unidad uno

Trabajo grupal “Estudio de caso

Conocimientos previos: 25 puntos (5%)

Fecha de inicio y cierre de la actividad: Agenda del curso

Peso evaluativo: 25 puntos

Objetivo General de la actividad:

Identifica claramente en qué consiste la administración y su importancia en el entorno laboral, personal y social.

Relación de Temáticas a trabajar:

Este material se encuentra en Pdf en el entorno de conocimiento: Carpeta “Conocimientos previos”

Los temas a tratar son:

• Características e importancia de la administración

• La importancia de la administración

• La problemática actual de la administración

• Método de estudio de la administración

• Práctica de la administración actual

• Que es administración

Actividad a realizar:

Para el desarrollo de esta actividad deben haber leído todo el material que se encuentra en entrono de conocimiento (carpeta que dice conocimiento previos).

1. Diligenciar:

a. Estudiante

Nombre del estudiante

Programa que está inscrito

Cead

Ciudad

Cursos académicos que se encuentra realizando en este periodo.

b. Curso Académico fundamentos de administración (Syllabus)

Escuela o Unidad

Nivel

Campo de formación

Nombre del curso

Tipo de curso

Créditos académicos No.

Nombre de las unidades

c. Explicar con sus propias palabras las Características e importancia de la administración.

d. Por medio de un ejemplo dar una descripción sobre la importancia de la administración

e. Para usted cuál sería la problemática actual de la administración

f. Realizar un cuadro sinóptico sobre Método de estudio de la administración

g. De acuerdo con el material de estudio, realizar una reflexión sobre la administración actual

h. Por medio de un mapa conceptual explique que es administración, de acuerdo a varios autores.

El producto final Debe incluir:

•Portada

•Introducción

•Objetivos (General y específicos)

•Desarrollo del contenido (Datos del protocolo)

•Conclusiones

•Referencias bibliográficas (Normas Apa)

Entrega de la actividad: Ingrese al Entorno de Evaluación y Seguimiento y de clic en entrega de conocimientos previos y suba el producto que se le solicitó.

Actividades de la unidad uno: 175 puntos (35%)

Fecha de inicio y cierre: Agenda del curso

Peso evaluativo: 175 puntos Distribuidos:

Trabajo individual: 40 puntos

Trabajo grupal: 70 puntos

Evaluación: 65 puntos

175 puntos

Objetivo General de la actividad:

Comprender los Fundamentos teóricos básicos de la administración como soporte del proceso administrativo en las organizaciones empresariales por medio de Estudio de Casos como Estrategia Didáctica de Aprendizaje.

Temáticas

Unidad I: Fundamentación teórica de la administración

- Qué es la administración

- Funciones gerenciales

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