Fundamentos de la Estadística
Enviado por María Arceo • 26 de Junio de 2021 • Trabajo • 1.593 Palabras (7 Páginas) • 93 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de Salud y Desarrollo Humano
Escuela de Psicología
Cagua-Estado Aragua
Fundamentos de la Estadística
Arceo María
Octubre, 2020
Hablar de los orígenes de la estadística es difícil, debido a que siempre han existido indicios de ella desde la prehistoria, donde nacen las necesidades de recontar, recopilar la información; pero ahora va más allá de esto. Ahora podemos hasta identificar el comportamiento de eventos; Esto ha tomado un papel al momento de una investigación.
Pero esta no se considera como ciencia hasta el año 1760, donde nace el nombre ‘’Estadística’’ que viene del latín Stat que significa estado, situación.
En Babilonia, Egipto, Persia y china quedaron registros de los primeros censos de las propiedades y de los habitantes; Según lo señala la biblia, Moisés realizó un censo de su pueblo; En Grecia esto se convirtió en algo usual además de que usaban otros métodos más avanzados para la época; Los primeros censos en américa fueron de parte de los Incas quienes son conocidos por reformar el mundo.
Gottfried Achenwall fue un reconocido economista de origen alemán que profundizó en los estudios de la estadística, este es quien nombra como tal a este estudio, además de ser el responsable de que esta sea considerada una ciencia.
Con el pasar de los años se han hecho grandes descubrimientos que han forjado lo que hoy podemos ver como las bases de la estadística, ya dicho esto, en el presente trabajo definiremos qué es, sus divisiones y las herramientas con las que hoy en día podemos realizar dichas investigaciones y el fin de estas.
¿Qué es la Estadística?
Se encarga de recolectar, analizar y organizar datos con el fin de explicar, encontrar una razón o predecir; estas definen las características de un grupo, ayudan al momento de tomar una decisión, a llegar a una conclusión.
‘’¿Qué tal te pareció la película? ¿Del 1 al 10 que puntuación le das?’’ muchos hemos tenido conversaciones donde surgen este tipo de preguntas, podemos utilizarlo de ejemplo
Esta disciplina se rige por medio de métodos y se dividen en dos:
-Estadística Descriptiva: Esta suele desarrollarse por medio de gráficos y tablas. Se usa más para organizar, resumir y presentar a manera de describir.
Por ejemplo, queremos calcular cuántos muffins vende una pastelería, así podemos decir que la señora de la pastelería vendió 3,5 muffins en la última semana; Consiguiendo un valor promedio.
-Estadística Inferencial: Esta se desarrolla más por los métodos, en vez de describir, va más allá de eso. Busca disminuir la incertidumbre sobre una serie de datos aplicando fórmulas de análisis marginales, podemos llegar a asumir. (Dependiendo de ser paramétrica o no paramétrica)
Un ejemplo claro podría ser los análisis de mercados, las empresas por medio de encuestas analizan los productos que las personas prefieren y por qué.
Al momento de comparar necesitamos lo que son las escalas de medición, dan sentido; tienen distintas características dependiendo de lo que necesites.
-Escala Nominal: Identifica por medio de etiquetas, su finalidad es clasificar a las observaciones
-Escala Ordinal: Aquí tiene sentido el orden, permite evaluar un tema por medio de respuestas organizadas. Ej.: Un mesero le pregunta a un cliente si quedó satisfecho o insatisfecho con el servicio.
-Escala de Intervalo: Los datos siempre son numéricos y el 0 no indica la ausencia de la propiedad. Ej.: La función parte entera, no importa la cantidad de decimales (infinitesimales) que tenga después de la coma; el valor de f(x) siempre será un número entero.
-Escala de Razón: Requiere que el 0 indique la ausencia de la propiedad, los datos tienen todas las propiedades y la proporción tiene sentido. Ej.: Una variable que mide el salario de una persona
Al momento de comenzar una investigación estadística debemos tener claro el proceso, en esta se distinguen cinco etapas:
-Preparación: Establecer y comprender el objeto de estudio, poder identificar las variables, determinar los objetivos, organizar las variables debiendo tener datos precisos, evaluar las fuentes de información, determinar el ámbito, preparar un plan
-Recopilación: Es el momento en el que tenemos contacto con los objetos a investigar, con la intención de obtener datos, respuestas a lo analizado. Los métodos son variados, dependen de las condiciones y para lo que se requiera.
-Organización: Antes de organizar debemos evaluar los datos obtenidos, analizarlos para desechar las respuestas no significativas, luego clasificamos de modo de facilitar la presentación en tablas, gráficos o cuadros.
-Análisis: Se calculan indicadores, se establecen las relaciones entre las variables, estiman valores, ejecutan las pruebas necesarias por medio de los métodos de análisis.
-Conclusión: Debe analizarse el cumplimiento de los objetivos, resumir aspectos que luego surgirán como sugerencias, orientaciones al momento de tomar una decisión; con el fin de aportar información actualizada y novedosa.
¿Qué es una tabla de frecuencias?
Se encarga de mostrar la distribución de los datos, permite organizarlos de manera numérica las características de la distribución. Ej.:
Se les realizó una encuesta a los vecinos de la urbanización para saber cuántas veces salen al mercado en la semana, esto fueron lo que dijeron:
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