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GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2017  •  Informe  •  3.033 Palabras (13 Páginas)  •  1.457 Visitas

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DEDICATORIA

El presente trabajo se lo dedico en primer lugar a Dios por su amor, y a mis padres que han permanecido a mi lado y de quienes he recibido tanto apoyo, tanta paciencia en mis largas jornadas de trabajo y estudio.

INDICE

CARATULA

DEDICATORIA

INTRODUCCION

CAPITULO I

        GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES

1.1 OBJETIVOS……………………………………………………………5

1.1.1.  GENERAL………………………………………………………….5

1.1.2   ESPECIFICOS……………………………………………….….....5

1.2 IMPORTANCIA…………………………………………………..…….5

1.3 JUSTIFICACION……………………………………………………….6

1.4 LIMITACIONES………………………………………………………...6

1.5 PERIODO……………………………………………………………….7

CAPITULO II

DATOS GENERALES DEL ESTUDIO CONTABLE “ORTIZ”

2.1 ANTECEDENTES……………………………………………………. 7        

2.2 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y ADMINISTRATIVA…………..8

2.3 ACTIVIDAD A LA QUE SE INDICA…………………………………8

CAPITULO III

ACTIVIDADES DESAROLLADAS DURANTE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL

3.1 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL AREA…………………………... 9

3.2 DESCRIPCION DE LA FUNCION DEL AREA ……………………........

3.3 ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL PERIODO

3.4 RESULTADOS DE LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS

CAPITULO IV

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS EN EL PERIODO DE PRÁCTICAS        

4.1 CONSTATACION DE LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS CON LAS EXPERIENCIAS PRÁCTICAS ADQUIRIDAS        

4.2PROBLEMÁTICA Y PLAN DE MEJORAS DE LAS ACTIVIDADES DEL AREA

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFIA

ANEXO

INTRODUCCIÓN

El Las prácticas pie-profesionales permiten al estudiante en general prepararse para su inserción en la vida profesional por medio; del paso por un periodo de transición entre la etapa académica y el ejercicio profesional el contacto con realidades del campo laboral y la vida institucional de un centro de prácticas y la participación en actividades que definen el ejercicio profesional de la carrera.

La elaboración de este informe tiene el propósito de dar a conocer el proceso de desarrollo de actividades propuestas y completadas en el plan estratégico de aprendizaje de prácticas profesionales de acuerdo al cronograma establecido. Para una mejor organización de este informe

El objetivo principal de elaborar este presente Informe de Prácticas Pre-Profesionales es obtener el Grado Académico de Bachiller, para luego poder optar por el título profesional de CONTADOR PUBLICO, para efecto y de acuerdo a lo que dispone el reglamento de grados y títulos de la facultad de Ciencias, Contables y Administrativas que se encuentra vigente.

La realización de las prácticas pre-profesionales va a fortalecer nuestros conocimientos y a la vez obtendremos nuevas experiencias, que nos ayudara a estar preparados a solucionar los diversos problemas contables que se presenten.

Finalmente se describe algunos logros desarrollados por el practicante, las conclusiones, recomendaciones para mejorar el contexto de la enseñanza-aprendizaje,

CAPITULO I

GENERALIDADES DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONALES

  1. OBJETIVOS
  1. Generales:

Superar las metas y expectativas trazadas en el proyecto Inmobiliario promocionando las  ventas de lotes y casas. Completando el proceso de formación profesional  del estudiante de la escuela académico profesional de Ciencias Contables y Financieras a través de la aplicación de directa de los conocimientos  adquiridos durante los años de estudios, el cual le permitirá desarrollar su capacidad de análisis y la consecuente toma de decisiones acertadas logrando la eficiencia en el desarrollo del trabajo profesional.

  1. Específicos:

  • Aplicar la metodología a la investigación científica para detectar problemas  y plantear soluciones respecto a la problemática contable.
  • Formar y desarrollar la problemática del alumno a través de la responsabilidad  asumida  en el cumplimiento de las prácticas Pre-Profesionales asignadas.
  • Compenetrar  al alumno en los problemas de los distritos grupos empresariales a fin de ir formando y desarrollando su conciencia profesional.
  • Aplicar los principios contables así como también las Normas   y Políticas establecidas tales como NIAS, NIFS, NAGAS. Etc.  Dentro del desarrollo de la Formulación, Análisis e Interpretación  de los EE.FF.
  • Tener la capacidad de Implementar nuevos procedimientos dentro de la organización de acuerdo a sus necesidades.

  1. IMPORTANCIA        

La información de las Prácticas Pre Profesionales, dentro de la formación del Pre-Grado, tiene gran importancia, ya que permite complementar el proceso de formación profesional a través de los conocimientos adquiridos durante los años de estudios, y su importancia está referida en lo siguiente:

  • Permitir conocer a la empresa donde realizaré mis prácticas.
  • Permitir entender el proceso de avance y reforzamiento de las actividades que se desarrolla en el centro de prácticas.
  • Obtener un mayor nivel de capacidad intelectual creando condiciones para continuar con la formación profesional.
  • Proporciona herramientas determinando bases sólidas al futuro profesional que en ocasiones en las aulas universitarias no se aprendieron y solo se considera en el ejercicio de las funciones profesionales.
  • Desarrollar la capacidad de análisis para la correcta Toma de Decisiones, lográndose la eficiencia y la eficacia en el desarrollo del trabajo profesional.
  • Se aplica el proceso contable y financiero de las actividades que se ejecutan en las empresas.
  • Se pone en práctica en el ámbito laboral los conocimientos teóricos adquiridos para una formación profesional sólida.
  • Nos capacita para hacer frente ante cualquier oferta de trabajo en el mercado laboral dentro de esta actividad como es del sector privado.

  1. JUSTIFICACION

La Escuela Académica Profesional de Ciencias Contable, establece en el Reglamento de Prácticas Pre-Profesionales, que el estudiante a partir del VIII ciclo, efectúe sus prácticas con la finalidad de consolidar y aplicar sus conocimientos básicos teóricos, adquiridos en su formación profesional, tanto en el sector privado como en el sector público.

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