Guia Derecho Civil

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL BAJIO

LIC. EN DERECHO Y LIC. EN CONTADURIA PÚBLICA

“LAS PUERTAS DEL SABER NUNCA ESTAN CERRADAS”

CES930526J54

GUIA DE ESTUDIOS DERECHO CIVIL I

SEMESTRE: SEGUNDO

LICENCIATURA EN DERECHO

MODALIDAD NO ESCOLARIZADA

INDICE

Introducción 1

Caracteristicas de la materia 4

Objetivo general 5

Bibliografía 6

Unidad 1

Generalidades de Derecho Civil 7

Unidad 2

Personas en materia civil y el registro civil 9

Unidad 3

Conceptos generales del derecho de familia 12

Unidad 4

El parentesco 15

Unidad 5

Los alimentos 18

Unidad 6

La naturaleza jurídica de la institución matrimonial y los esponsales 21

Unidad 7

Requisitos para contraer matrimonio 25

Unidad 8

Derecho y obligaciones que nacen del vinculo matrimonial 28

Unidad 9

Regimenes matrimoniales 31

INDICE

Unidad 10

El patrimonio familiar 34

Unidad 11

Concubinato 36

Unidad 12

Disolución del matrimonio 38

Unidad 13

El divorcio 41

Unidad 14

Paternidad y afiliación 45

Unidad 15

La adopción 49

Unidad 16

La patria potestad 52

Unidad 17

El estado de interdicción y tutela 55

Unidad 18

Mayoria de edad y emancipación 58

Unidad 19

Sucesiones, nociones generales 61

Unidad 20

La herencia 63

DERECHO CIVIL I

INTRODUCCIÓN

El primer curos de derecho civil, atento a la distribución de asignaturas y de contenido en nuestro plan de estudios, ha quedado integrado con las instituciones del derecho Familia y del Derecho Hereditario.

Es muy importante no olvidar que este curso forma parte de la enseñanza aprendizaje del derecho civil y que como tal, se encuentra vinculado con los tres cursos posteriores de la materia, con los que inclusiva observa relaciones de seriación, atendiendo a la sistematica del derecho civil adoptada en nuestro plan de estudios(dogmatico- germánico o Plan Savingny).

De igual manera debe considerarse que la asignatura se4 encuentra interrelacionada con el resto de las materias que forman el mapa curricular y que es , desde esta perspectiva que debe asumir su desarrollo; esto es sucesorio, son subsistemas que un sistema mayor, como es el de Sistema Jurídico Mexicano y que el estudio de este sistema es el que se pretende agota con el plan de estudios multidisciplinarios como las disciplinas jurídicas auxiliares y el análisis del cambio de las instituciones en el tiempo (historial del derecho) y en el espacio (derecho comparado)

La observación de que este curso forma parte del desarrollo de la sistemática del derecho civil, no intenta tomar partido o inducir en una nota introductoria, a la solución del conflicto planteado por cuanto a la pretensión de que el derecho de la

familia constituya una rama autónoma del derecho civil, este problema será motivo de análisis dentro de una de las unidades que integran este programa.

Las observaciones también se hacen con la intención de que el educando no pierda de vista que el derecho en una totalidad, que todas las materias que ha de estudiar durante la carrera, se encuentran interrelacionadas y que persiguen los mismos fines que no son otros que los fines del derecho en general (justicia, seguridad, bien común)

DERECHO CIVIL I

Por otra parte, se considera oportuno advertir en esta nota introducción que en este sector del derecho, el estudio podrá apreciar con mayor claridad que el derecho no solamente es un conjunto de normas jurídicas sino que además es realidad social o vida humana objetiva y fundamentalmente consideración axiológico valorativa, y también, que las concepciones jurídicas cambian en el tiempo y son diferentes en los diversos espacios en que se aplican.

En efecto, puede decirse que el derecho de familia es un detonador de nuestra crisis social actual, parece ser que el derecho de familia legislado, ya no regula con suficiencia las relaciones jurídicas de familia; la crisis de la familia en México y concretamente en la zona metropolitana, (la mayor concentración humana en un reducido espacio territorial) se cuestiona ante la realidad social y pone en tela de juicio los valores que la guían.

Para afrontar el análisis jurídico de la problemática que plantea nuestra organización familiar, el estudioso no debe contentarse con un análisis dogmático, sino

que debe recurrir forzosamente al auxilio de la sociología jurídica, a la filosofía del derecho y otras disciplinas como la psicología y la antropología social.

Es de gran importancia que el estudioso del derecho de familia intente ir más allá del estudio dogmático de las instituciones e investigue la causa a las causas de la crisis por la que atraviesa la familia mexicana. Debe cuestionarse por la efectividad de las reglas o normas del derecho legislado en nuestra realidad social y por actuación de los valores que guían a nuestra opinión, puede justificarse el estudio del derecho de familia, de otra suerte, continuaremos estudiando un derecho muerto, que aunque vigente, ha dejado de ser operante en nuestra sociedad y hasta pudiese ser considerado, como lo hacen los detractores de nuestra disciplina, como un obstáculo para el desarrollo de la sociedad.

Sentimos que el jurista, que el estudioso del primer curos del derecho civil, debe redoblar sus esfuerzos en esta asignatura, y tratar de encontrar la solución, a través del derecho a la conflictiva que nos plantea el desarrollo dialestico de nuestra sociedad, pues estamos convencidos de que el instrumento ideal para la solución de los conflictos de la sociedad y para la ordenación de la conducta humana, sigue siendo el derecho, que mas que obstáculo, es un instrumento para el desarrollo de la sociedad.

CARACTERISTICAS DE LA MATERIA

ASIGNATURA

DERECHO CIVIL I

CLAVE LDO208

REQUISITOS NINGUNO

NIVEL LICENCIATURA

CREDITOS 10

TIPO OBLIGATORIO

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

A partir del conocimiento e interpretación del derecho de familia, del derecho hereditario vigente, y su manifestación en la realidad social mexicana, se analizaran las propuestas que este derecho otorga para la organización

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