Habilidades de Gestión para el Cuidado de Enfermería
Enviado por paulina2907 • 24 de Abril de 2021 • Resumen • 4.137 Palabras (17 Páginas) • 473 Visitas
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Gestión del cuidado
[pic 2] Unidad 3. Habilidades de gestión para el cuidado de enfermería
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
DIVISIÓN SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
INGRESO A AÑOS POSTERIORES AL PRIMERO
ASIAGNATURA: Gestión del Cuidado
UNIDAD: Habilidades de Gestión para el Cuidado de Enfermería
ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3
ALUMNA (O): Nancy Salazar Ramirez
GRUPO: 9822
SEDE: Hospital General de México
ASESOR (A): Luz María Araceli Jiménez Pérez
Tultitlan a 24 de a 2021
1. Portada
2. índice
3. Introducción y objetivó
4. La dirección y el liderazgo en enfermería centrado en valores. Cuadro comparativo
5. La motivación y la satisfacción laboral. Crucigrama
6. Mapa conceptual
7. La comunicación asertiva en los grupos.
8. Desarrollo de equipos eficaces de trabajo
9. Prevención y resolución de conflictos
10. El poder y la política de enfermería
11. El proceso de cambio en las organizaciones modernas
Introducción
El liderazgo lo consideraremos como la capacidad de influir sobre otros mediante el desencadenamiento del poder y el potencial de las personas y las organizaciones para la obtención de un bien mayor, utiliza los principios y técnicas de la dirección y se puede combinar en la consecución de mejores resultados con la participación de los seguidores empleados. Los rasgos o características, actitudes y comportamientos y el liderazgo situacional son clasificaciones teóricas que incluyen teorías y modelos de liderazgo. El liderazgo en enfermería es el proceso de influir sobre el comportamiento de las enfermeras seguidoras generando su potencial y empoderamiento profesional en el servicio y el cuidado de la salud, individual, familiar o colectiva, en una situación contextual determinada en el cumplimiento de un resultado del bien común. La motivación para el área laboral es una respuesta de comportamiento personal donde el desempeño debe ser comprometido y entusiasta de acuerdo con los requerimientos estratégicos laborales. Con ella, es evidente la capacidad de cumplimiento proactivo del trabajo y de desarrollar los valores implícitos en toda organización y se observa al poner en alto la imagen del departamento, servicio o empresa que se trate. Cada persona posee su propio generador de motivación y externamente se pueden emplear los estímulos para provocar esa respuesta en su comportamiento. La comunicación es otro proceso que como herramienta valiosa pasa a ser una habilidad para el líder y gestor de enfermería en el éxito de su función gerencial. Es la acción y efecto de comunicarse haciéndole partícipe a otro de lo que se tiene o bien manifestar o hacer saber a alguien algo.
Las grandes metrópolis, las empresas y la administración pública desde la época de la industrialización van creciendo y generando nuevas situaciones de reto a confrontar por la sobrepoblación, sobre especialización, multiplicación departamental, nuevas funciones y niveles jerárquicos múltiples, sistemas automatizados, nuevas tecnologías de trabajo, comunicación e información. La aplicación de un estilo de liderazgo de transformación participativa contribuiría a integrar los equipos deseables. Los componentes clave de los equipos son el sentido claro de la dirección, contar con personas de talento definido, responsabilidad clara, procedimientos eficientes, relaciones interpersonales constructivas, un sistema de reforzamiento activo de motivación e incentivación y relaciones externas constructivas. También la prevención de conflictos se puede dar exitosamente si se hace una planificación estratégica con la consideración de los conflictos latentes, presentes o fuera de control; y una gestión cuidadosa basada en principios y valores universales. Las estrategias pueden ser empleadas lo mismo entre grupos que entre las personas. Las habilidades para perfeccionar por la o el líder comprenden el aprender estrategias de motivación para la satisfacción laboral del cuidado, de comunicación de carácter asertivo, no pasivo ni agresivo, el desarrollar equipos de trabajo verdaderos para la calidad y la aplicación de principios y alternativas en la resolución y el aprendizaje de los conflictos.
Objetivo
- Conocer los conceptos y principios de la dirección y liderazgo como se implementan para tener un mejor funcionamiento en la organización, además de conocer las motivaciones y satisfacciones que los trabajadores necesitan para desarrollar equipos eficaces de trabajo, que busquen prevención y resolución de conflictos por medio del cambio. .
Tema 1. La dirección y el liderazgo en enfermería centrado en valores.
Cuadro comparativo: La Dirección y Liderazgo de Enfermería
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Liderazgo de Enfermería | Dirección de Enfermería | Relación entre dirección y liderazgo de enfermería. |
1. Rasgos característicos:
2. Actitudes y comportamientos.
3. Situacional.
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| Enfermería como parte valiosa de una organización prestadora de servicios de salud que brinda el cuidado profesional, objeto de estudio disciplinar, tiene que ver con el éxito de la calidad. Transformar su estilo gerencial con resultados deseados y constantemente perfeccionados, con un valor cada vez superior de tal modo que se beneficie tanto al usuario externo como al interno. El modelo integrador de liderazgo combinar las teorías y estilos de liderazgo en una conducta adaptativa, los líderes parten de valorar y conocer su propia conducta, la influencia en los seguidores; las características de cada persona y del grupo, la motivación general y de cada uno, las estructuras de tarea, condiciones de relación, los factores del entorno y las variables situacionales. Se basa en principios y valores que tendrían el modo transformador a las personas, grupos de trabajo y a la organización, influyendo en su razonamiento y emociones identificando las motivaciones reales de desempeño y esfuerzo profesional de enfermería. |
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