Herbolaria Versus síntesis Quimica

Martinez Ocampo Abel; Mejía Orta Elizabeth; Tamayo Parroquin Esteban

Resumen

Instrumentos educativos:

La educación no solo es un derecho humano, también es el legado individual y colectivo, que posibilita la expresión de las facultades y capacidades creativas de una persona o de un grupo, y constituye un instrumento muy poderoso para establecer condiciones de equidad en el desarrollo de una nación, y al mismo tiempo posibilita la expresión de actitudes creativas impredecibles, en un nivel individual y colectivo. La equidad se basa en la tolerancia (coexistencia) y posiblemente el instrumento más poderoso de la tolerancia es la educación ¿Qué factor ha sido determinante para derrumbar las ideas de que las mujeres tienen un cerebro subdesarrollado? ¿Qué rama del conocimiento ha demostrado que no hay razas inferiores, que de hecho difícilmente hay razas? ¿Qué estudio ha permitido relacionar la nutrición de un niño con su desarrollo? ¿Cómo podemos predecir la llegada de un cometa y no culpar a nadie de su llegada? ¿Quién nos asegura que el sol sobrevivirá a un eclipse? A estas y muchas otras preguntas que han dividido y asustado a la humanidad ha dado respuesta la ciencia, siempre combatiendo los prejuicios y la discriminación irracional.(1)

Existen diferentes medios para hacer llegar la educación y la tecnología a la sociedad como un todo. Los seminarios y conferencias itinerantes son uno de los medios más importantes de popularización de la educación porque tienen un contacto directo con los receptores del mensaje a diferencia de lo que ocurre con otros medios de comunicación, como un texto o un programa de radio. En los espacios de las exposiciones itinerantes, pueden juntarse un sinnúmero de actividades de educación no formal y divulgación educativa. Este recurso es singular, ya que a diferencia de la escuela, ofrece conocimientos actuales a un público voluntario.

Diferentes tesis, sostienen que el popularizar la educación y el conocimiento, favorece a la equidad, pero para cumplir este objetivo en los Centros educativos, hay que empezar por desarrollar programas equitativos que efectivamente intenten llevar la educación al interior de las familias (por ejemplo. Charlas y Seminarios Itinerantes). Se requieren programas específicos (por ejemplo, en rubros como la salud) que atiendan a la población marginada de nuestras ciudades, por ejemplo, programas extramuros, como exposiciones y seminarios itinerantes, que lleven información a lugares remotos (espacial y culturalmente)

Problemática:

El uso intensivo de medicamentos y drogas para controlar las enfermedades ha provocado, por un lado, su uso indiscriminado, y por otra parte, el dejar de usar por parte de la población, de productos menos tóxicos para su organismo y también en armonía con el medio ambiente

PROPUESTA Y PERFIL DEL PROYECTO PUESTO ACONSIDERACIÓN:

En lo que se refiere

...