Hábitos de higiene. Contenido: Cuidado de la salud

Viernes 1/07

*1° y 2° hora Ciencias Naturales

Tema: Hábitos de higiene.

Contenido: Cuidado de la salud.

Propósito:

• Conozcan qué es una bacteria y la relación con los hábitos de higiene.
• Crear conciencia entre los demás compañeros de la escuela de la importancia de los hábitos de higiene en diferentes sectores del edificio escolar.

Situación de enseñanza:

• Inicio: Para comenzar la clase, la docente llevará al aula el libro digital “Coco la bacteria amigable” de Bavush. Indagará saberes previos a través de preguntas como: ¿Qué es una bacteria? ¿Qué tiene que ver con los hábitos de higiene? Se abrirá un espacio de intercambio. La docente escribirá las hipótesis que surjan en el pizarrón. (20 min)

• Desarrollo: La docente proseguirá con la lectura del cuento en voz alta. Se detendrá en algunos fragmentos, retomando las conjeturas de los niños y explicando los conceptos que aparecen en el mismo. Enfatizando el por qué y para qué debemos tener buenos hábitos de higiene y resaltando la importancia de los mismos. Los niños pondrán en sus cuadernos la fecha, el nombre del libro y dibujarán cómo se imaginan a Coco. (30 min)

• Cierre: Para finalizar la clase, la docente dividirá a los niños en tres grupos y les asignará a cada uno un sector de la institución: baño, patio y aula. Llevará afiches de colores y fibras. Cada grupo deberá, durante un plazo de tiempo determinado previamente por la docente, encargarse de un aspecto y sector determinado, generando carteles que concienticen a sus compañeros y a la vez llevando adelante acciones que sirvan de ejemplo. (50 min)

Intervenciones docentes:

• A partir de la lectura del cuento, la docente abrirá un espacio de intercambio y elaboración de hipótesis, anticipaciones y preguntas.

Recursos:

• Afiches y fibras.
• Cuento “Coco, la bacteria amigable” de Bavush.

Espacio: salón, baños y resto de la institución

Tiempo: dos módulos de 50 min.

Bibliografía:

• DGCyE (2008) “Ciencias Naturales”. Diseño Curricular para la Educación Primaria, primer ciclo. La Plata.
• Cuento:  http://www.celinarey.com.ar/index.php/contenidos/coco-libro-digital

Evaluación: Se espera que los alumnos:

• Reconozcan las consecuencias positivas que los hábitos de higiene personal brindan a su salud y aquellas negativas que puedan originar complicaciones en la salud, a partir de la falta de higiene.

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