IDENTIFICACION DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y EL CONTROL DE CALIDAD

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

CONTROL DE CALIDAD

PRESENTADO POR:

JARED SILCA QUINAYAS

CÓDIGO: 1.061.431.207

CORREO:j.sq88@hotmail.com

GRUPO: 302582_92

TUTORA:

ANDREA ISABEL BARRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD SANTANDER DE QUILICHAO

24 SEPTIEMBRE DE 2013

I. IDENTIFICACION DE LOS FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y EL CONTROL DE CALIDAD

¿Cuál es el grado de importancia que usted considera de los siguientes factores que influyen en el aprendizaje de la Estadística y El Control Estadístico De Calidad?

Sin importancia

Poco importante

Indiferente

Importante

Muy importante

1.

Variables Intrapersonales (Inteligencia o memoria)

X

2.

Variables de personalidad (Actitud ó fatiga)

X

3.

Motivación intrínseca (Reconocimiento y estima)

X

4.

Motivación extrínseca (Retroalimentación Cognoscitiva, estrategias de enseñanza)

X

5.

Materiales de enseñanza (Libros, guías, manuales)

X

6.

Solución de problemas por cálculos realizados en programas por computador.

X

7.

Redes informáticas (Internet, Intranet)

X

8.

Practicas interactivas por simulación en software

X

II. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ACTUAL DE LA ESTADISTICA Y EL CONTROL ESTADISTICO DE CALIDAD

¿Cuál es el estado actual de la metodología para el aprendizaje de la estadística y el control Estadístico de Calidad?

Necesita mejorar

De regular a bueno

Bueno

Excelente

9. Aprendizaje presencial, estudiante - profesor.

X

10. Prácticas de laboratorio

X

11. Visitas Industriales o Empresariales

X

12. Aulas virtuales con acceso a la red Internet

X

13. Materiales de enseñanza (libros, software)

X

14. Retroalimentación didáctica

X

15. Proyectos aplicados a la realidad.

X

III. ASPECTOS A MEJORAR EN EL PROCESO ACTUAL DEL APRENDIZAJE DE LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA

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