ISFD “LOS SAGRADOS CORAZONES”

ISFD “LOS SAGRADOS CORAZONES”

PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL

Escuela asociada: Merceditas de San Martín

Estudiantes: Garcia, Grecia- Juarez Antonela

Docente: Grosso, Patricia

Sala: 5 años

Área: Ciencias Naturales

Fecha: 16/11/2017

Objetivo

Valorar el ambiente reconociendo la importancia de su cuidado.

Aprendizaje y contenido

Apropiación de algunas acciones de cuidado del ambiente cotidiano.

Actividad

La docente comenzará organizando a los niños en semi-círculo en el medio del salón mientras se presenta, ingresa a la sala, sin pedir permiso, una persona con una bolsa que contiene material reciclable (otra docente) escondiendo ese material reciclable en distintos puntos de la sala. La docente que direcciona la clase,  pregunta, ¿Qué haces? (dirigiéndose a la docente que ingresó), a continuación le pregunta a los niños ¿Ustedes creen que está bien lo que está haciendo? ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer con la basura? ¿Qué pasará si la tiramos en un río?  ¿Y si la quemamos? ¿Y si la tiramos a las afueras del pueblo, o en la calle?

Luego de escuchar las intervenciones de los niños la docente les preguntará si saben lo que significa “RECICLAR”, ¿Se podrán reciclar estos materiales? ¿Cómo?.  Mostrándoles las botellas les dirá ¡se me ocurrió una idea! Con estas botellas nosotras hicimos estas cartucheras y ahora les vamos a enseñar cómo se hacen.

A continuación la docente comenzará a hacer la cartuchera explicándoles paso por paso. Posteriormente les entregará una cartuchera y les propondrá que las decoren a su gusto con papeles de colores con formas. Una vez finalizada la decoración las docentes les repartirán a los niños un fibrón indeleble para que le coloquen sus nombres.

Finalmente los invitará a sentarse en ronda y reproducirá un video de concientización del reciclaje. Intervendrá: ¿Qué mostraba el video?

Las docentes les repartirán a cada niño una tarjeta que contendrá una frase acerca de la importancia del reciclaje para que guarden en sus cartucheras. Agradecerán su participación y se despedirán.

Recursos humanos:

• Docentes.
• Alumnos de sala de cinco.

Recursos tecnológicos:

• Computadora.
• Parlantes.
• Proyector.

Recursos materiales:

• Fibron indeleble.
• Botellas de plástico.
• Papeles de colores.
• Plasticola.

Tiempo: 80 minutos

Anexos

• https://www.youtube.com/watch?v=_Ic_oz9FN44 [pic 1]

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