Implementación de Patios Productivos (Pepino Calabacín) Como Mecanismo Para Integrar а La Comunidad de San Antonio

PLAN DE ACCIÓN

Nombre del Proyecto: Implementación De Patios Productivos (Pepino Calabacín) Como Mecanismo Para Integrar A La Comunidad De San Antonio

De Los Ali, Al Sostenimiento Social-Productivo Y Mejoramiento Económico, Municipio Barinas Estado Barinas Año 2014-2015

Comunidad Beneficiada: San Antonio de los Ali

Responsable (s): Altuve María, Civa Ynes, Herrera Maigre, Quintero Nicolás, Rojas Yariletza.

Objetivo General: : Implementación De Patios Productivos (Pepino Calabacín) Como Mecanismo Para Integrar A La Comunidad De San Antonio

De Los Ali, Al Sostenimiento Social-Productivo Y Mejoramiento Económico, Municipio Barinas Estado Barinas Año 2014-2015

Objetivo Específicos n° 3 Actividades Estrategias ¿Qué? ¿Cómo? ¿Con qué? ¿Cuándo? ¿Quién? Evaluación

Programas Acciones Inmediatas Recursos Necesarios Fecha de Inicio y de finalización) Responsable

(s)

fomentar el desarrollo autosustentable de la comunidad san Antonio de los Ali, con los rubros (pepino y calabacín)

*Preparación del terreno para la siembra de los rubros ya mencionados.

*Siembra de los rubros pepino y calabacín directo al terreno.

*Visita y cuidado constante de los estudiantes y el grupo familiar a la siembra. *Participación de los estudiantes y el grupo familiar.

*Integrar al grupo familiar a la siembra de los rubros.

*Seguimiento y control de la siembra para evitar la plagas y malazas

Misión Sucre

*Universidad Bolivariana de Venezuela

*Comunidad

*Concejo Comunal de San Antonio de los Ali Visita contaste a la Comunidad San Antonio De Los Ali para el seguimiento de la siembra. *Recursos Humanos:

Estudiantes y concejo Comunal

*Recursos Material: evidencias Fotográficas, Cuadernos de campo, Libro de Actas, Lápiz, Borrador, pal, escardilla, rastrillo, abono orgánico, agua caliente, malla,.

Dos meses *Grupo familiar

*Estudiantes

* Consejo comunal

Observaciones:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Firmas

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Estudiantes

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