Inegi
Enviado por alezoza • 29 de Octubre de 2013 • Práctica o problema • 1.808 Palabras (8 Páginas) • 295 Visitas
Qué entiendes por aprender?
• Son los conocimientos y experiencias que nos sirven para desenvolvernos en nuestro entorno.
• Es un proceso mediante el cual se asimila información nueva y se integra a los esquemas mentales ya existentes.
• Hacer suyo un conocimiento y aplicarlo en la vida así como evaluarlo.
• Adquirir un conocimiento
• Es aquella información que obtenemos sobre un delimitado tema, llevándola a un hecho que sucede a nuestro alrededor tomando en cuenta los esquemas ya adquiridos
• Es la interiorización de información y la aplicación o uso de los conocimientos para la aplicación o resolución de cierta situación
• Es la habilidad de desarrollar informaciones y conceptos para después ser aplicados en la solución de problemas
• Actividad que ayuda a adquirir algún contenido y que seas capaz de desarrollarlo
• Proceso intelectual en el que un individuo se apropia de cierta información
• Es un cambio conceptual que se puede manifestar en la conducta
• Es la manera en la que utilizas información para poder crear esquemas mentales
• Es el logro de la enseñanza de un contenido especifico
• Es lo que se pretende de dicho tema y que realmente le sirva a uno en su vida cotidiana esa enseñanza del contenido
• El proceso en donde el conocimiento científico(formal) se va relacionando con la experiencia y el resultado es que se pueda dar explicaciones científicas y coherentes al mundo que nos rodea
• Proceso en el que se adquiere un conocimiento y se van formando conceptos en un esquema
• Es aquel en el cual el individuo va adquirir cierto conocimiento
• Es aquel que se obtiene de una enseñanza
• Cuando un sujeto es capaz de aprender algo nuevo teniendo nuevos conocimientos y creando esquemas personales
Que haces para aprender?
• Estudiar, leer, observar, busco mejorar los aspectos en los que he fallado me pongo retos
• Considero o tomo en cuenta mis ideas previas acerca de un tema para detectar mis deficiencias conceptuales y darles una solución
• Recopilar información, compararla, vincularla con el contexto y procurar aplicarla en situaciones en las que se requiera
• Buscar información sobre temas queme resulten interesantes ya sea en fuentes escritas , en internet o preguntando a personas
• Busco la forma de entender y comprender la información que tengo apoyada de ejemplos que me expliquen el tema, al igual que busco ayuda en mis compañeros
• Elaboro esquemas o analogías que tengan relación con el contenido conceptual
• Repaso los temas muchas veces, incluso los conceptos que no aprender con facilidad, los asocio con algo o los canto muchas veces. También aprendo leyendo y socializando
• Observo con atención y luego lo llevo a la práctica, también utilizo herramientas(esquemas) que me ayudan a ordenar el contenido
• Busco información de mi interés en distintas fuentes en distintas fuentes, analizo las lecturas del programa, en ocasiones socializo lo que se con otros compañeros
• Revisar la información que considero importante y trato de repetirla para que nos e me olvide o busco como relacionarlo con algo cotidiano
• Investigo en algunas fuentes o pido ayuda a personas más conocedoras , tomo como estrategia los mapas conceptuales
• Frecuentemente realizo actividades que se me faciliten mis intereses , ya sea fuentes documentales, internet, realizar ejercicios mentales
• Lo relaciono con mi vida cotidiana
• Del tema que debo aprender busco información de fuentes confiables, busco el concepto estructuran te y trato de dar respuesta a preguntas que realizo del tema
• Utilizo diversas estrategias para apropiarme del conocimiento por ejemplo hipótesis, diagramas, estudios de caso
• Organizar mis ideas, recordar información, investigar , analizar
• Requiero de ciertas características; que son leer textos, hacer mapas del mismo texto, crear hipótesis.
• Realizo actividades como la repetición , análisis, comprendo y asi obtengo un nuevo aprendizaje
Como sabes que aprendes?
• Porque comparo los resultados de mi experiencia anterior con la nueva y me doy cuenta que hay avances
• Tengo la capacidad de dar ejemplos claros y/o explicaciones argumentadas
• Cuando me es sencillo explicarlo con palabras propias soy capaz de evaluarlo y lo rescato en momentos requeridos
• Cuando puedo usar esa información en la resolución de alguna problemática
• Cuando la información acerca del tema la he comprendido buscando ejemplificaciones para que esa información sea mas significativo
• Cuando puedo aplicarlo o evocarlo
• Cuando las informaciones que desarrolle las puedo aplicar en algo, es decir en la solución de un problema
• Porque eso que aprendo soy capaz de evocarlo o hacerlo y ocuparlo cuando lo requiero
• Porque puedo lograr elaborar una explicación sobre x hecho
• Cuando logro dar respuesta a mis propias dudas además de relacionarlo con otras situaciones o ejemplos
• Cuando soy capaz de explicar ese concepto o tema del qie se este tratando
• Cuando puedo utilizar de nuevo cierta información ya vista, cuando tengo el dominio , cuando puedo hablar con seguridad sobre ese tema
• Cuando aplico lo aprendido sin estar pensando tanto en ese tema
• Cuando se ejemplificar el tema y lo hago de una forma científica
• Porque llevo a la práctica todo lo adquirido sin titubear o hago comparaciones
• Cuando el conocimiento se queda grabado y lo puedes recordar o vincular , realizas cierta actividad
• Cuando se habla del tema y puedo intervenir
• Cuando doy respuesta optima a la situación, es un conocimiento
Consideras que durante tu permanecía en la ENT has cambiado tu forma de aprender?
• Si por porque ahora estudio con más profundidad
• Si debido a que he retomado diferentes estrategias tanto de estudio como de investigación
• Si ya que he rescatado estrategias y hábitos que me permiten recopilar información
• Si ya que es muy autónoma , pues solo te proporcionan el material pero si quieres aprender lo tienes que hacer por tu cuenta
• Si porque ya no me conformo con algo que me dicen , busco la forma de integrar mas información al igual que integrar ejemplos
• Si porque ahora se identificar cuales son las estrategias que facilitan mi aprendizaje
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