Informe Fisica II

Fisica II

Evaluacion

• Examen. 60%

• Participacion. 5%

• Puntualidad y asistencia. 5%

• Trabajos en equipos y exposición. 10%

• Trabajos en clase y extra clase. 10%

• Proyecto. 10%

1.- Calor y temperatura.

1.1.- Escalas de temperatura.

1.2.- Cambios provocados por el calor.

1.3.- Formas de transmisión del calor.

1.4.- Cantidad de calor.

2.- Electricidad.

2.1.- Fuerza eléctrica.

3.- Campo y potencial.

3.1.- Campo eléctrico.

3.2.- Capacitancia.

3.3.- Corriente eléctrica.

3.4.- Magnetismo.

3.5.- Electromagnetismo.

-Bibliografía

Libro de texto Alvarenga máxima física general.

Horacio García, Linda Irasoto Quimica I Colección DGTI

https://www.ecoportal.net/

www.lacienciaparatodos.com.mx

https://www.comovez.com.mx

Actividad 1

Despeje las variables que se pide.

a) Vf =Vo + at =Vo

Vo= Vf – t * a

t * a = Vf - Vo

Vf – t * a= Vo Vf= Vo + t * a

T * a = Vf – Vo

Vo + t * a= Vf t= Vo + a – Vf

a – Vf = Vo

t

Vo + a – Vf= t

Actividad 2

Anote en la línea las palabras que completen los enunciados.

La materia se puede encontrar básicamente en 3 estados Solido,líquido y gaseoso.

El mercurio es un metal que a temperatura ambiente se encuentra en estado liquido.

Una característica de los liquidos es que sus moléculas se encuentran en constante movimiento y adquiere la forma del recipiente.

La unidad de medida más utilizada en México para la temperatura es Celsius (ºC)

El calor puede medirse en julios y Btu

En el SI las unidades de las cantidades básicas o fundamentales son:

Longitud: metro.

Masa: kilogramo.

Tiempo: segundo.

Temperatura: Kelvin.

En el SI cuales son las unidades de las siguientes variables.

Presión: Pascal

Volumen: m3

Energía: Joule

Realice el análisis dimensional (unidades) de lo siguiente:

1.- fuerza = masa x aceleración

f= kg * m = Newtons

s2

2. - masa= peso/ gravedad

m= kg m/s2 = Kg

m/s2

3.- trabajo=fuerza x distancia

W= m * g * h= Newtons * m/s2 * m= Julios

4.- Energia pontencial= masa x graverdad x altura

J= 1N * m = (kg * m/s2) * m= kg * m2 = Newtons

s2

5.- Potencial= trabajo/tiempo

P= T = Julios = watts

t s

Actividad 3

1.- Que entiende por calor.

R: La temperatura.

2.- Que diferencia existe entre calor y temperatura.

R: El calor se siente y la temperatura es lo que indica cuantos ºC estamos.

3.- Porque cuando introducimos dos vasos de agua uno de vidrio y otro de plástico al refrigerador y después de un tiempo observamos que el de vidrio esta más frio que el de plástico.

R: Por que las moléculas de cada vaso son diferentes.

4.- Con que instrumento se mide la temperatura y mencione tiempo.

R: Termometro, mercurio, electrónico y de refrigerador.

5.- Mencionar las diferentes escalas de temperatura.

R: Kelvin, Celsius y Fahrenheit.

Actividad 4

Temperatura: está relacionado con cambio en el movimiento irregular y desordenado de las moléculas.

Energia térmica: es la suma de las energías cineticas y potencial interna de un cuerpo o sustancias.

Termometro: es un dispositivo que sirve para medir la temperatura.

Termometro de mercurio: consiste en un tubo de vidrio con una cavidad capilar en su interior y lleva en la parte inferior un bulbo que contiene mercurio.

Pirometro óptico: su funcionamiento en la luminosidad comparativa. La medición consiste en comparar la luz que emite la fuente.

Termometro de resistencia: mide la temperatura mediante la resistencia variable de la bobina de alambre de platino.

Termometro de gas: se usa para medir temperatura muy alta y muy baja.

Escala Celsius: al nivel del mar, el agua hierve a 100ºC y se congela a 0ºC

Escala Fahrenheit: el punto fija superior en esta escala esta temperatura del agua en ebullición a la presión normal.

Escala Kelvin: el cero absoluto es la temperatura de la materia cuando carece por completo de su energía.

Conversion ºC-ºF (grados Centígrados a Fahrenheit)

ºF = 1.8 (ºC) + 32

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