Informe Mediciones

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Measurements

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Jeferson Ríos, Jafeth Urriola, Jonathan González

Universidad Tecnológica de Panamá, Centro Regional de Chiriquí, Ingeniería Civil, Laboratorio de Física, 1 de septiembre del 2021, Profesor Wilfredo Tejeira, grupo 2IC112.

Resumen En este informe se tiene como finalidad aprender sobre mediciones y sobre los tipos de mediciones, entre las cuales tenemos la medición directa, esta se basa en determinar un valor de una magnitud, utilizando instrumentos de medida; la medición indirecta, es cuando se obtiene el valor de una magnitud, utilizando formulas y conociendo las medidas de otras magnitudes; por último tenemos la representación gráfica, en la cual se realizan mediciones repetidas veces de un objeto sin cambiar sus propiedades físicas o químicas, en este tipo de medición los resultados suelen dar diferentes valores. En este informe mostraremos los resultados de experimentos llevados a cabo mediante los tipos de mediciones mencionados, mostraremos como las mediciones directas son eficaces, sin embargo, poseen mínimos márgenes de error. Realizaremos mediciones indirectas en los casos que nos piden determinar perímetros o áreas. También haremos énfasis en las cifras significativas y explicaremos la terminología utilizada en el trabajo, ya que el conocimiento de todo esto nos ayuda a una comprensión eficaz del procedimiento. En la primera parte se medirá un rectángulo formado por una página en diferentes unidades de medida, observando como existe variaciones debido a los márgenes de error, luego se harán conversiones a metros para luego determinar su perímetro. En la segunda parte se tomará un lápiz y será envuelto por un alambre, y según sus las vueltas se medirá el radio y anchura en cada situación. En la tercera parte se tomarán 6 objetos diferentes que serán medidos de manera directa con diferentes instrumentos, y así observaremos sus variadas magnitudes. Por último, se resolverán las preguntas que nos ayudarán a una mayor comprensión del tema, pues serán explicadas terminologías y situaciones especiales.

Palabras clave Cifras significativas, magnitud, margen de error, medición, medición directa y medición indirecta.

Abstract The purpose of this report is to learn about measurements and about the types of measurements, among which we have direct measurement, this is based on determining a value of a magnitude, using measuring instruments; indirect measurement is when the value of a magnitude is obtained, using formulas and knowing the measurements of other magnitudes; Finally we have the graphical representation, in which measurements are made repeatedly of an object without changing its physical or chemical properties, in this type of measurement the results usually give different values. In this report we will show the results of experiments carried out using the types of measurements mentioned, we will show how direct measurements are effective, however, they have minimal margins of error. We will carry out indirect measurements in cases that ask us to determine perimeters or areas. We will also emphasize the significant figures and explain the terminology used in the work, since the knowledge of all this helps us to an effective understanding of the procedure. In the first part, a rectangle formed by a page will be measured in different units of measurement, observing how there are variations due to the margins of error, then conversions will be made to meters to later determine its perimeter. In the second part, a pencil will be taken and it will be wrapped by a wire, and according to its turns, the radius and width will be measured in each situation. In the third part, 6 different objects will be taken that will be measured directly with different instruments, and thus we will observe their varied magnitudes. Finally, the questions that will help us to better understand the subject will be solved, as terminologies and special situations will be explained.

Keywords Significant figures, magnitude, margin of error, measurement, direct measurement and indirect measurement.

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1. Objetivos

• Relacionar el número de cifras significativas con el instrumento utilizado en un proceso de medición.
• Relacionar el uso de múltiplos y submúltiplos en las unidades de longitud.
• Establecer la diferencia entre medidas directas e indirectas en diferentes magnitudes de medida.

1. Marco Teórico

El proceso de medición siempre tiene que ser realizado con precaución y exactitud. Para la medición existen diferentes métodos, entre los más conocidos está la medición directa que se refiere a cuando se determina el valor de una magnitud cualquiera, utilizando un instrumento de medida como un vernier, una cinta métrica, un micrómetro, entre otras.

Por otro lado también existe la medición indirecta, esta es cuando tenemos la medida de otras magnitudes y las utilizamos para encontrar el valor de la magnitud que se desea saber a través de fórmulas.

Por último, existe la medición reproducible o también llamada representación gráfica, la cual se basa en medir en repetidas ocasiones un objeto al cual no se le cambien las propiedades físicas o químicas, sin embargo, los resultados pueden llegar a ser distintos en las siguientes medidas.

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1. Descripción experimental

3.1 I Parte

1. Doblar una página en forma rectangular.
2. Medir el largo de este en dm, cm y mm. Tabla 1.
3. Medir el ancho en dm, cm y mm. Tabla 1
4. Transformar estas medidas a m. Tabla 2
5. Buscar el perímetro con los datos proporcionados en la tabla 2. Tabla 3
6. Calcular su área utilizando los datos de la tabla 3. Tabla 4

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3.2 II Parte

1. Envolver alambre en un lápiz.
2. Calcular el ancho y diámetro del a los 10, 15 y 20 vueltas. Tabla 5

3.3 III Parte

1. Conseguir 6 objetos de distintos tamaños.
2. Medir de forma variada sus magnitudes y colocar con qué instrumentos lo midieron. Tabla 6

1. Resultados

4.1 Tabla 1

4.2 Tabla 2

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