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Introducción a la metodología. Actividad de aplicación


Enviado por   •  11 de Octubre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  313 Palabras (2 Páginas)  •  181 Visitas

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Introducción a la metodología.

Actividad de aplicación.

Profr. Alejandro de León.

Liliana Dennis Mexicano Núñez. Grupo: 340. Modalidad: 1829612.

En esta actividad vas a comparar y contrastar los conceptos problema, hipótesis y comprobación de la hipótesis de Arquímedes y Galileo.

  1. Realiza la lectura de Arquímedes, en las páginas 27 – 28 de tu libro de texto, así como Galileo, la caída libre de los cuerpos en las páginas 28 – 29.
  2. Elabora un esquema comparativo que incluya los siguientes puntos:

Método Científico/Inventores.

Arquímedes.

Galileo.

Observar y formular preguntas.

Saber si la corona que Herón recibió del joyero, es de oro puro, o contiene alguna mezcla de Plata. Pero sin dañar la corona.

Demostrar que Aristóteles se había equivocado. La velocidad de los cuerpos era proporcional a su peso.

Inferir y proponer una hipótesis.

Si sumergía la corona dentro del agua podría saber, si esta contenía una mezcla de plata, por la subida del nivel del agua, que sería el volumen de la corona.

Lanzar 3 bolsas, que en su contenido, tenían plomo y madera, de diferente peso y tamaño cada una. Y sostener que todas caerían al mismo tiempo.

Diseñar un experimento controlado.

La misma corona demostraría si contiene plata o es de oro puro, ya que es la plata es más pesada que el oro.

La teoría de Galileo seria errónea y seguirían con la de Aristóteles, como hasta ahora.

Recursos utilizados para el experimento.

  • La bañera.
  • Agua.
  • La corona
  • Bolsas con bolas de plomo y madera.
  • Torre de pisa.

Sacar conclusiones. Reflexión personal.

Su hipótesis fue correcta ya que al sumergirla obtuvo el mismo volumen y no daño la corona.

Su hipótesis fue errónea. Pero dejo en claro que Aristóteles si estaba equivocado. Ya que  la diferencia con la que llegaban las bolas al suelo era muchísimo menor que la proporcionalidad que predecía el griego.

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