Investigacion De La Ciencia
Enviado por roxelitalara • 22 de Mayo de 2015 • 293 Palabras (2 Páginas) • 198 Visitas
Introducción
El siguiente trabajo, tiene por finalidad desarrollar los temas que tienen relación con La Estrategia de la Organización, es así como se desarrollan los elementos principales que debe contener la estrategia de la organización, en este sentido se analizan los conceptos asociados tales como: Planificación, Trabajo en Equipo, Dirección y Control.
Cada una de estas etapas es analizada y se define cada concepto y su importancia en el cumplimiento de los objetivos planteados por la organización para concretar las metas de la organización.
Desarrollo:
1. Señalar para cada una de las siguientes afirmaciones, si corresponden al conocimiento científico o al sentido común:
Tipo de conocimiento
Las relaciones familiares y de amistad influyen más en el voto de las personas que los medios de comunicación. Conocimiento científico.
Después de la tormenta viene la calma. Sentido común.
Todo cae por su propio peso. Sentido común.
A toda acción corresponde una reacción.
Conocimiento científico.
2. Elaborar un cuadro comparativo en el cual indique claramente cuáles son las principales diferencias entre las dos tradiciones de la investigación social.
Positivismo Hermanéutica.
La teoría verificada en base a la observación empírica rechazo al positivismo y todos los elementos en común.
Elaboraciones de leyes en generales.
Se afirma la unidad de la ciencia, con la semejanza de todas las ciencias del hombre. El sentido subjetivo de las acciones humanas.
Lo más importante es la teorización, el interés en datos cualitativos, el rechazo a lo cuantitativo.
No existe conocimiento que no venga de la percepción.
La importancia se da al rigor en las técnicas para obtener conocimiento. Destaca la importancia de los significados de la vida social y la necesidad de comprender las acciones humanas,
Concibe al conocimiento como separado de la acción.
El científico debe desprenderse de sus conceptos e ideas y de la influencia del ambiente. Es una ciencia más interpretativa que explicativa.
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