Kepler, Lenguaje Descriptivo y mas...

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N

ació el 27 de Diciembre en el año 1571,

en Weil der Stadt en Württemberg, Alemania. Creció en el seno de una familia “Protestante Luterana”, de clase social baja, cuyos padres de trabajo ajetreado; Heinrich Kepler, padre del científico, mercenario del Duque de  Württemberg, y Katherina Guldenmann, madre del mismo, dueña de una venta, curandera y herborista, quien más adelante es acusada y encarcelada por brujería.

En un periodo de dos años vivió con su hermano Heinrich (quien era epiléptico) en casa de sus abuelos, debido a que su padre salió a una campaña y su madre a la búsqueda (del padre). Cuando ambos regresan (los padres), Kepler se mudan a Leonberg en 1577, sus padres le despiertan el interés astronómico, a los 5 años ve el cometa de 1577, cuya vez, su madre lo llevó a un sitio alto para poder verlo; a los 9 ve el eclipse lunar del 31-01-1580 destacando allí que la luna tenía un color rojizo. Su padre parte a la guerra en 1589 de la cual nunca vuelve. 

        Termina su ciclo de tres años en una escuela latina de Leonberg en 1583, en el año siguiente, entra en un seminario protestante y dos años más tarde en uno superior de Maulbronn. Allí obtiene su diploma de fin de estudios para matricularse en 1589 en la Universidad de Tubinga, en su inicio universitario estudiaba ética, griego, dialéctica, retórica, astronomía y física, para más adelante con teología (estudio de las cosas relacionadas a Dios) y ciencias humanas. Continuó sus estudios hasta obtener su maestría en 1591, su profesor de matemáticas, el astrónomo Michael Maestlin, le enseño el sistema heliocéntrico de Nicolás Copérnico. Se va a Granz, para tomar el puesto de profesor de matemáticas en una escuela protestante.

        Se casó dos veces, una vez, el 27 de abril de 1597 con Bárbara Müller –a conveniencia- con quien tuvo 5 niños, en octubre de ese año es invitado a Praga por Tycho Brahe para que este fuese ayudante en su observatorio, al año siguiente, con la muerte de Brahe, Kepler asume el cargo de “Matemático Imperial y Astrónomo de la Corte del Emperador Rodolfo II”. Once años más adelante, Barbara (su esposa), muere conjunto a 2 de sus hijos.  En 1612, se casa con Susanne Reuttinger, con quien tuvo siete hijos, de los cuales tres fallecieron al poco tiempo de nacer.

En 1615, su madre es encarcelada, como anteriormente dije, por “brujería” y es encarcelada en la Torre de Güglingen, para ser liberada el 28 de septiembre de 1621, seis meses más tarde, muere. Un mes antes de morir (Kepler) va Silesia en busca de empleo, muere  en 1630 a los 58 años de edad en Ratisbona, Alemania.

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Kepler, aportó a la física, las leyes del movimiento de los planetas en su órbita alrededor del sol, cada ley establecía:[pic 4]

*Primera ley (1609): "Todos los planetas se desplazan alrededor del Sol describiendo órbitas elípticas. El Sol se encuentra en uno de los focos de la elipse".

La elipse es un círculo alargado que tiene 2 ejes: un eje  largo, llamado eje mayor; perpendicular a este, se encuentra el eje menor el  más corto. Los 2 focos están simétricamente localizados en cada lado del eje mayor. El perihelio, es el punto más cercano al sol. El afelio, es el punto más lejano al sol.

Segunda ley (1609): "El radio vector que une un planeta y el Sol, barre áreas iguales en tiempos iguales".

La ley de las áreas es equivalente a la constancia del momento angular, es decir, cuando el planeta está más alejado del Sol (afelio) su velocidad es menor que cuando está más cercano al Sol (perihelio). En el afelio y en el perihelio, el momento angular  es el producto de la masa del planeta, su velocidad y su distancia al centro del Sol.[pic 5]

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Tercera ley (1618): "Para cualquier planeta, el cuadrado de su período orbital es directamente proporcional al cubo de la longitud del semieje mayor de su órbita elíptica".[pic 7]

        Donde K es la constante y equivale [pic 8]

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1. ¿En qué consiste el lenguaje descriptivo de la física?:

Consiste en representar un objeto palpable por los sentidos, mediante un lenguaje formal y matemático, refiriéndose y dando explicación de sus partes, características y composición.

1. ¿A qué se le llama precisión en física?

Es la clave, o eje central de esta ciencia, ya que si se halla una falta de precisión, esta misma podría alterar los resultados y generaría enredos sobre cómo sería el fenómeno en el experimento de la teoría o hipótesis planteada.

1. Defina y de ejemplos de Descripción Cualitativa:

• Cualitativa:

Es aquella descripción, que da a conocer solamente las características externas que posea el elemento; un ejemplo simple seria:

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El agua es incolora, insípida e inodora.

1. Defina y de ejemplos de Descripción Cuantitativa:

• Cuantitativa:

Es aquella que da a conocer más a fondo las características del elemento, esta da datos numéricos y sistemáticos; tomando el ejemplo anterior:

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El agua se compone por dos (2) átomos de hidrogeno y una (1) de oxígeno, es una molécula polar y su fórmula química es: H2O.[pic 13][pic 14]

1. ¿A qué se le llama un observador, sus características y cualidades?:

Un observador es aquel individuo capaz de hacer medidas con magnitudes físicas (New, m2, m/s, m3, J, dyn, Ω, etc…) en un sistema, con el propósito de hallar su estado físico.

1. ¿A qué se le llama sistema de referencia?, y defina cada uno de sus tipos:

Es el conjunto de acuerdos que reúne el observador y emplea en la medición de magnitudes físicas en un sistema determinado, esto daría a entender que los

valores de estas magnitudes estarían relacionadas con el sistema a estudiar.  Existen 2 tipos de sistemas; el inercial y el no inercial:

• Inercial: Es aquel sistema que satisface las leyes de movimiento fijadas por Isaac Newton, es decir, que la variación del momento lineal del sistema resultaría la sumatoria de todas las fuerzas aplicadas en él, un ejemplo: un tren en movimiento rectilíneo a una velocidad constante. Aquí entrase los supuestos movimientos categorizados como rectilíneos uniformes.
• No Inercial: Es llamado no inercial cuando no cumple con las leyes de movimiento establecidas por Isaac Newton, la sumatoria de todas sus fuerzas es diferente a la variación del momento lineal. En este sistema entran en juego los supuestos movimientos uniformemente acelerados.

1. ¿Cuáles son los conceptos fundamentales de la física y porque?:

Los tres conceptos fundamentales son; el espacio, materia y tiempo:

• Espacio: Es el lugar en donde se encuentra situado el objeto y en sí, los eventos tengan posición y dirección, aquí abarca el concepto de distancia y longitud.
• Materia: Es aquel objeto que ocupa un lugar en el espacio, esta posee, además, atributos de gravedad e inercia. 
• Tiempo: Es el periodo de duración en el que se tiene lugar el fenómeno.

¿Y porque estos tres, son considerados conceptos fundamentales?

Se consideran fundamentales, ya que en cualquier fenómeno están presentes al menos uno.[pic 15]

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