LEY DE BOYLE INFORME

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “FUERZA AEREA ECUATORIANA N°1”

INFORME DE LABORATORIO DE QUIMICA

NOMBRE: BETSAIDA GUZMÁN                                                                         CURSO: 3ro” D”

TEMA: LEY DE BOYLE-MARRIOTTE                                                                   FECHA: 28/11/2018

OBJETIVOS DE LA PRACTICA:

1.Analizar los efectos de la presión sobre el volumen de los gases a temperatura constante

2. Establecer la relación que se produce en ley de Boyle

[pic 1]

GRAFICOS:

EVALUACIÓN:

1. ¿Cómo afecta la presión a la densidad de los gases?

A mayor presión mayor densidad, la cantidad del aire sigue siendo la misma solo depende del volumen 20/20= 1g/cm2 20/10=2 g cm2

2.Si desea duplicar el volumen de un gas a temperatura constante, ¿Cómo modificaría usted la presión?

Para duplicar el volumen disminuiría la presión a la mitad

3.Sin colocar libros sobre el émbolo ¿Cuál es la presión ejercida sobre el gas dentro del émbolo?

Está sometida a 2 presiones a la presión que ejerce el émbolo y a la presión que se encuentra ejerciendo en la atmósfera

4. ¿Cuántos libros se necesitan para reducir el volumen del émbolo a la mitad?

P1=3                                           P1*V1=P2*V2

V1=12ml                                    P1*V1/V2=P2

P2=?                                          3*12/10=P2

V2=10 ml                                   3.6=P2                 P2=4

Respuesta: se necesitan 4 libros para reducir el volumen del émbolo a la mitad

5.Calcule lo siguiente: El volumen promedio del gas en relación con cada presión En libros, es decir, el volumen promedio para una presión de un libro, el volumen promedio para presión de dos libros, etc.[pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

6.Represente gráficamente el resultado obtenido en la práctica de la siguiente manera: represente la presión (en libros) sobre el eje de las x y el volumen promedio (en ml) sobre el eje de las ordenadas.[pic 7]

7.Interprete los resultados obtenidos en la gráfica.

La grafica va en sentido descendente debido a que a +presión – volumen por lo tanto se puede observar el sentido no es lineal porque no tiene relación directamente proporcional y por eso es una hipérbola debido a que es inversamente proporcional.

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