LISTADO (MODELOS DE ENFERMERIA)

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INSTITUTO DE CIENCIAS Y ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS A.C.

ASIGNATURA: ENFOQUE INTERCULTURAL

TAREA: LISTADO (MODELOS DE ENFERMERIA)

NOMBRE: CARRILLO RAMIREZ KENIA PAOLA

SEDE: CANCUN

GENERACIÓN:

2020 – 2021

INTRODUCCIÓN

Son representaciones que ayudan a comprender aquello que no se puede ver. Son abstracciones simbólicas de la realidad enfermera que intentan describir conceptos y relacionarlos entre sí, al mismo tiempo que pretenden hacer una propuesta de funcionamiento de la realidad enfermera.

LISTADO DE LOS MODELOS DE ENFERMERIA QUE SE APLICA A LA ATENCION DEL USUARIO

1. PATRICIA BENER. Modelo de la educación en enfermería: Consiste en ampliar el conocimiento práctico mediante investigaciones científicas basadas en la teoría y mediante la exploración del conocimiento práctico existente desarrollado por medio de la experiencia clínica en la práctica de esta disciplina.
2. Virginia Henderson. 14 necesidades: La única función de la enfermera es ayudar al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud o a su recuperación (o a una muerte tranquila), actividades que realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad y el conocimiento necesarios. Así mismo, es preciso realizar estas acciones de tal forma que el individuo pueda ser independiente lo antes posible.
3. HILDEGARG E. PEPLAU. Teoría de las relaciones interpersonales: En la teoría de Peplau es fundamental el uso de una relación terapéutica entre el profesional de enfermería y el paciente. Los profesionales de enfermería inician una relación personal con un individuo cuando hay una necesidad. La relación entre profesional de enfermería y paciente evoluciona en cuatro fases.
4. DOROTHEE. OREM. La teoría déficit de autocuidado: Conceptualiza la enfermería como el arte de actuar por la persona incapacitada, ayudarla a actuar y/o brindarle apoyo para aprender a actuar por sí misma con el objetivo de ayudar al individuo a llevar a cabo y mantener por sí mismo acciones de autocuidado para conservar la salud y la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar.
5. NOLA PENDER. Modelo de promoción a la salud: Es un modelo orientado a la competencia o la estrategia que muestra la naturaleza multidimensional de las personas que interactúan con sus entornos interpersonales y físicos cuando buscan su salud. Incluye las principales variables de motivación que pueden modificarse mediante las intervenciones de enfermería.
6. SOR CALLISTA ROY. Modelo de adaptación: el proceso y el resultado por el cual la persona pensante y sensible usa la conciencia y la voluntad para crear una integración humana y ambiental.
7. BETTY NEUMAN. Modelo de sistemas de neuman. Ve al paciente como un sistema abierto consistente en una estructura básica o núcleo central de recursos de energía fisiológicos, psicológicos, socioculturales, de desarrollo y espirituales.
8. JEAN WATSON. Teoría de la atención humana de Watson: La atención humana en enfermería no es solo una emoción, una preocupación, una actitud o un deseo benevolente. La atención connota una respuesta personal. Es un proceso humano entre personas y el ideal moral de la enfermería. La atención puede demostrarse en la práctica solo interpersonalmente. Una atención eficaz promueve la salud y el crecimiento individual o familiar.

CONCLUSIÓN:

Reforzar los conceptos básicos de las teorías modelos de enfermería otorgan al profesional de enfermería las bases que contribuyan en mejorar la salud y el bienestar de la salud

Bibliografía

Audrey J. Berman, S. S. (2013). FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA: Conceptos, proceso y práctica. Madrid: PEARSON EDUCACIÓN, S.A.

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