LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN La educación es un proceso continuo y cambiante para facilitar el aprendizaje

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Amagua Luje Luis Miguel

Informática 4 “A”                                                                                                         25/09/2015

LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN

La educación es un proceso continuo y cambiante para facilitar el aprendizaje y transmisión de conocimientos habilidades creencias y valores, y al ser un proceso tan importante y complejo  este debe adaptarse a las nuevas necesidades del contexto en el que vivimos, ayudarse de técnicas adecuadas para potenciar el conocimiento humano  y principalmente su  aplicación.

 Actualmente  se evidencia un proceso inverso al cual debería existir ya que la educación debería ser el final de los problemas de la sociedad pero en vez de ello esta representa en muchas ocasiones el principio de problemas de la misma sociedad a la que debería educar, esto por presencia de la educación clásica, la falta de preparación por parte de educadores y educandos y principalmente la falta de técnicas que permitan la abstracción del conocimiento pertinente y significativo complementado con el desarrollo procesos intelectuales superiores que permitan aplicar lo que se aprende, para esto el proceso educativo se debería estructurar en torno a los cuatro pilares fundamentales de la educación es decir; lograr un desarrollo completo de los estudiantes en torno a arquetipos metodológicos que necesita tener una persona en el desarrollo de su vida profesional, estos pilares son los siguientes:

Aprender a conocer

Este pilar hace referencia a la forma como un apersona adquiere su conocimiento y lo interpreta para posteriormente aplicarlo, comprender y analizar  el contexto en el cual una persona convive  es de gran importancia para un desarrollo personal adecuado, el cómo un ser humano aprende y como descubre cosas a su alrededor proporciona una adaptación adecuada a situaciones principalmente conflictivas a las cuales debe enfrentarse en la realidad actual.

Aprender a hacer

Indiscutiblemente los conocimientos adquiridos son importantes pero muy poco servirían sin la adquisición de habilidades que permitan aplicar lo aprendido durante el paso anterior por lo cual se puede considerar que el aprender a conocer y aprender a hacer debe complementarse mutuamente, este pilar hace referencia a el desarrollo de habilidades, técnicas y métodos para que un individuo pueda desenvolverse no solo en el ámbito profesional sino en diferentes actividades cotidianas, es decir; poder influir sobre el entorno al cual el individuo se adapta.

Aprender a vivir juntos

Además de adquirir conocimiento y saber aplicarlo uno de los principales objetivos de la educación ha sido siempre la aplicación y potenciación de estos en un ambiente laboral, para lograr potenciar los conocimientos se necesita compartirlos con los demás ya que de esta manera se comparte conocimiento, se amplia y se potencia por lo cual el trabajar en equipo es muy importante dentro de una sociedad. El coexistir y ser tolerante con las ideas de los demás hace que una sociedad surja y se desarrolle.

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