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La Ciencia


Enviado por   •  10 de Octubre de 2014  •  350 Palabras (2 Páginas)  •  172 Visitas

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LA CIENCIA

Joergen Joergense: “La unidad de la ciencia constituye la fase de aplicaciones de la ciencia, en cuanto éstas dependen de la combinación de premisas tomadas de diversas disciplinas científicas en series de indiferencia conexas entre ellas”. Para que haya ciencia, debemos partir de la investigación y esto surge como una necesidad del ser humano por responder a aquellas preguntas que surgen de los fenómenos prácticos y lógicos; en palabras de Maslow: Procesos naturales y procesos lógicos, todo parte con una pregunta sobre un tema desconocido que nos va a permitir formular nuevas teorías y transformar los paradigmas que surgen alrededor de un tema de interés, cada pregunta que surge es porque proviene de nuestras mentes y por ende existe; es por ello que todo debe estar entrelazado (lo que existe y lo que surge) cada teoría independientemente de la rama de estudio que provenga va a estar ligada con las demás porque es algo que el ser humano de alguna manera experimentará ya que es integral.

Diversos autores han dado su aporte al intentar clasificar la ciencia, ya que es algo muy extenso y que difícilmente puede ser compactado, pero quizás los autores que más se acercan a ese modelo son Aristóteles y Maslow, veamos ¿por qué?

Aristóteles, formula criterios de clasificación tales como:

 Teoría

 Praxis

 Poiesis.

La teoría es todo el proceso investigativo de información, la praxis es todo lo relacionado con la práctica acá se vé reflejado el ensayo – error para que realmente exista ciencia y que es algo a lo que los seres humanos estamos sujetos y finalmente la poiesis que hace referencia a ese producto final, lo que realmente se implementará después de todo el proceso investigativo aunque cabe aclarar que si es una investigación de procesos lógicos habrá un producto final tal como un test, herramientas metodológicas para abordar temas relacionados a la racionalidad humana, etc. Por ende esta teoría está muy bien fundamentada ya que abarca el actuar de los seres humanos y que permite la evaluación y corrección constante, lo que permite mejoras para el proceso investigativo e inclusive nuevas teorías.

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