La Clase.

Voy a describir las actividades que he llevado en la materia de Lógica.

1. Primero que nada llegar y saludar a los jóvenes con una actitud cordial.

2. Seguido se toma la lista de asistencia.

3. Después se hace una retroalimentación de la clase anterior para que los jóvenes entren en contexto.

4. A continuación se indica el tema a tratar en la clase, y se les da una introducción del mismo.

5. Cuando hay actividad de exposiciones por parte de los alumnos, este sería el momento indicado para ello, este se realiza dependiendo de cuáles fueron las indicaciones, ya sea exposiciones individuales o grupales.

6. Al terminar esto se hace una profundización del tema expuesto, yo procuro hacerlo mediante actividades que vayan acorde al tema, ya que pienso que hacer una clase activa, que no sea solamente explicativa oralmente, es más productiva. Para esto preparo algún video, algún audio o alguna actividad que implica activación, es decir, trato de aplicar las tres formas de aprendizaje: auditiva, visual y kinestésica.

7. Después se hace el aterrizaje del tema. Aquí incluye dudas, comentarios o preguntas de los estudiantes. Así como

8. Se concluye con la revisión de la tarea, la cual va enfocada con lo que se vio en el tema, esto lo hago en este momento para que los alumnos capten la idea del por qué la tarea que se les encargó. Después se concluye con la despedida de los alumnos.

El módulo de la clase es de 50 minutos, dentro de los cuales la explicación dura entre 10 y 15 minutos, ya que casi siempre lo que se hace es una complementación de lo expuesto por los jóvenes, ahora bien, hablando de porcentaje podríamos decir que se trata de un 20%.

Algunas de las dificultades con las que me he encontrado es la conducta de los alumnos, ya que en el ámbito que me desempeño es en bachillerato, por lo que a veces su conducta no es muy favorable, pero poco a poco los mismos alumnos vienen a cambiar su actitud y se hacen más responsables de sus actos y por ende cambian su conducta, solo hay que tener paciencia en lo general.

Algunos de los éxitos es ver que les llame la atención tu clase y que estén atentos a lo que dices, y que posteriormente ya en algunos años más delante te digan que ha servido bastante la materia que les has dado, y que incluso te busquen para reafirmar conocimientos o complementarlos con lo que ven en la universidad.

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