La Educación Para La Salud
Enviado por ficarra2000 • 20 de Julio de 2013 • 3.169 Palabras (13 Páginas) • 366 Visitas
La Educación Para la Salud (E.P.S.) es un proceso planificado y sistemático de enseñanza aprendizaje orientado a hacer fácil la adquisición, elección y mantenimiento de prácticas saludables y evitar las prácticas de riesgo. El objetivo principal de la Educación Para la Salud es la búsqueda de conocimientos, actitudes y comportamientos de los individuos integrantes de la comunidad en el sentido de una salud positiva.
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Proceso de formación de responsabilidad del individuo a fin de que adquiera los conocimientos, las actitudes y lo hábitos básicos para la defensa y la promoción de la salud individual y colectiva. Es uno de los instrumentos de la promoción de la salud y de la acción preventiva. Ayuda a los individuos y/o grupo a adquirir conocimientos, sobre los problemas de salud y sobre los comportamientos útiles, para alcanzar el objetivo de salud.
OBJETIVOS DE LA EDUCACION PARA LA SALUD
La Educación para la Salud persigue fundamentalmente la integración y participación del propio interesado en el proceso de su salud, fomentando en todo momento la toma decisiones propias y la involucración en su propia salud, de tal manera que los profesionales sanitarios son los facilitadores de información y de los instrumentos que permiten mejorar la salud del ciudadano. Los profesionales sanitarios no deben limitarse a cuidar, si no educar y participar en el proceso de la salud del individuo, pero permitiendo que sea el propio ciudadano el que tome sus decisiones, una vez que ha sido informado y se le facilitan los elementos de comprensión y de actuación adecuados.Por tanto la Educación para la Salud supone un cambio fundamentalmente en la actitud de los profesionales de salud , así como en sus aptitudes, debiendo tener como
Objetivos básicos el promover:
- Conductas positivas favorecedoras de la salud en general.
- Cambios medioambientales que ayuden a modificar comportamientos.
- El autocontrol y los auto cuidados de los ciudadanos.
- Capacitar a los individuos a tomar sus propias decisiones por medio de la
Participación activa en el proceso de la salud.
Caracteriaticas El medio escolar
La Educación para la salud en el medio escolar tiene como fin inculcar conocimientos, actitudes y hábitos positivos de salud al individuo durante sus primeras etapas de desarrollo, orientados a comportamientos promotores de Salud y a la prevención de las principales enfermedades de este grupo de edad. Debe intentar el desarrollo de habilidades para la adopción de estilos de vida saludables en la madurez. El hecho de trabajar con un grupo de población en periodo de desarrollo físico, psíquico y social hace del Programa de E.P.S. en la escuela uno de los más eficientes, pues en esta edad se es más receptivo al educando. Además el medio escolar supone un entorno común para este grupo de población, lo que le hace además el programa más extenso en cuanto a población cubierta. Las estrategias no han de ir dirigidas exclusivamente al escolar, sino también a padres y profesores pares que estos puedan participar en la planificación y desarrollo de las acciones.
OBJETIVOS de la edu. P la salud en grupo.
• Despertar actitudes y desarrollar hábitos que conduzcan a comportamientos de vida saludables.
• Promover la modificación de los factores externos al alumno que influye, negativamente, en la salud.
• Modificar las pautas de comportamiento de la comunidad escolar, siempre y cuando sus hábitos sean insanos al objeto de hacer la oportuna corrección
• Aceptar la salud como un valor fundamental - patrimonio de la comunidad- y tomar parte activa en su defensa y gestión
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA SALUDABLE
Se utilizan materiales y medios adecuados a las características de los alumnos y de los temas tratados. El Centro está abierto a la familia y a la comunidad:
• Estudia temas de salud, sentidos por padres y por la comunidad educativa, como higiene, limpieza de calles, contaminación, problemas de tráfico, ubicación de centros sanitarios, etc.
• Tiene establecidos cauces de participación y colaboración de padres y otros miembros de la comunidad con el Centro.
• Coordina y secuencia los temas sobre la Salud que puedan promover APAS, Centros de Salud, para que la actuación sea más eficaz y complementaria.
• El currículum oculto del Centro es saludable:
• Se entiende por currículum oculto, al conjunto de valores, normas y actitudes que ,de manera implícita ,están presentes y conforman el microclima del Centro: Actitudes de profesores, valoraciones prioritarias, disposición al diálogo, ambiente del Centro, limpieza del mismo...
• Grado de cumplimiento de normas como no fumar, no a la droga, no al consumo de alcohol, recogida de contaminantes, ya sean pilas o desechos de comida, etc
• Las características de relaciones personales entre profesores, entre estos y alumnos, entre alumnos y alumnos, entre padres y profesores, etc.
• Las decisiones del Centro contribuyen a que el alumno respire realmente una vida saludable dentro del ámbito escolar
• La autoestima y autonomía personal consideradas como el fundamento para la promoción de la Salud
• La Escuela debe demostrar, en su organización y en su trato diario, que su propia práctica está basada en los valores que promueve.
Importancia y finalidad de promoción de la salud en las escuelas
La educación en salud tiene la misión de concienciar y desarrollar el potencial humano en todo su esplendor. La educación escolar tiene como finalidad el proceso de socialización de los niños. Al educarse asimilan y aprenden conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo
TEMAS DE EDUCACION PARA LA SALUD
Higiene y cuidados personales.
Relaciones personales y humanas, extensivas a educación mental.
Alimentación y comidas sanas.
Seguridad y prevención de accidentes.
Prevención y control de enfermedades
Uso y abuso de medicamentos y drogas
Educación para el consumo.
Vida familiar y educación sexual.
Medio ambiente y Salud.
Servicios comunitarios de Salud.
La educación para la salud persigue
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