Salud y educación

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  maleexMenciona la importancia y el propósito de la educación y salud: la educación para la salud es mas que una información de conocimientos respecto de la salud. Es enseñanza que pretende conducir al individuo y la colectividad a un proceso de cambio de cambio de actitud y de conducta, para

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  josennysREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “ALBERTO SMITH” – FIN DE SEMANA MUNICIPIO TOMÁS LANDER – ESTADO MIRANDA VI SEMESTRE DE EDUCACIÓN B SECCIÓN “B” PROFESORA: BACHILLERES: MINERVA MATHEUS ALBARO ESTRADA DALIA PUNCHILUPI ROSA HERNÁNDEZ

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  culerinINTRODUCCION: Los determinantes de salud, en el trabajo transdiciplinario de la salud publica se hace indispensable en el contexto de los determinantes sociales en salud. La premissa de que a mayor presupuesto, mayor salud no necessariamente es cierta. Se habla de las necesidades donde de un mejor desarollo donde el

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  analuevanosSALUD Y EDUCACION FÍSICA UNIDAD 1: ¿QUÉ ES LA SALUD? APORTCIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA AL NIÑO EN DESARROLLO ALUMNO: ANA VICTORIA LUEVANOS DIAZ MATRICULA: 99330344 TELEFONO: 8115036330 CORREO: vicky_28ald@hotmail.com SISTEMA ABIERTO Actividad previa: Analizar los programas de Ed. Física y Ciencias Naturales del grupo que a tiende de acuerdo

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  gabyalepadronUNIDAD I INTRODUCCION A LA EDUCACION Y SALUD 1.1 Conceptualización: Educación: es el proceso de socialización de los individuos. Al educarse una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso

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  ibrahgerSalud y Educación para la salud Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud es la condición de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social. Es decir, el concepto de salud no sólo da cuenta de

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  solschechtelEDUCACION y SALUD Estudio sobre sectores vulnerables. Caso Alto Verde. La educación preventiva de la salud como herramienta fundamental de inclusión. HABITAT El termino hábitat refiere al conjunto de factores físicos y geográficos que inciden en el desarrollo humano. La urbanización es el proceso de creación y modificación del hábitat

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  221197daCINDEA Est. Soc. Profesor: Alvin Mora Arguello. Estudiantes: Yaxinia López Cascante Brayan Jiménez Gabriela Soto Deivis Vázquez Dafne Atencio Undécimo 2014 Educación: El sistema educativo está dividido en tres grandes secciones: la escuela primaria, educación secundaria (colegio) y la educación universitaria. La enseñanza primaria y secundaria es gratuita y obligatoria

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  Vero13637. Elaborar 20 preguntas y 20 respuestas de las páginas indicadas. 1. Cómo se forman los huesos largos? Los huesos largos se forman a partir de cartílago en el cual se van depositando sales de calcio. 2. De que depende el metabolismo del calcio? El metabolismo del calcio depende del

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  sance96Desfragmentación Desfragmentar es una tarea que realiza nuestro ordenador para reordenar los datos de una unidad (un disco duro, por ejemplo) de modo que se aproveche mejor el espacio. Si tenemos el disco duro de nuestro ordenador con los datos bien repartidos los accesos serán más rápidos, las aplicaciones se

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  La autenticidad como un valor primordial del ser humano El significado de autenticidad La autenticidad se define como el hecho de ser sincero y honesto con uno mismo y con los otros, como una credibilidad evidente, una carencia absoluta de artificio. Ser sincero y honesto con uno mismo y con

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  maolysparticipar activamente en su promoción y defensa, y el cumplir con las medidas sanitarias y de saneamiento que establezca la ley. El Ministerio del Poder Popular para la Salud, para dar cumplimiento a este mandato, establece en la Ley Orgánica de Salud, la regulación y fiscalización sanitaria sobre los alimentos,

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  adelaSalud y Educación son pilares fundamentales en el desarrollo de todos los países. La salud constituye un sólido soporte para tener un buen desempeño físico y mental. La educación es la puerta al conocimiento y a la libertad; es la herramienta más poderosa para entender y transformar el mundo. Ambas,

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  catherinesoUnidad 2 CATHERINE ARAQUE ROJAS CAROL ÁLVAREZ NÚÑEZ ADRIANA PEDROZO UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FESAD DUITAMA 2015 Unidad 2 CATHERINE LIZETH ARAQUE ROJAS CAROL ANDREA ALVAREZ NUÑEZ ADRIANA PEDROZO EDUCACION EN SALUD LIC. ANDREA DEL PILAR SÁNCHEZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FESAD IV SEMESTRE DUITAMA 2015

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  oskar_0619ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y MANEJO DEL ESTRÉS De acuerdo a la observación realizada en la empresa GRUAS PEREIRA, se realizó un análisis de necesidades de la población trabajadora mediante el método basado en la comunicación con la población y el método basado en la consulta de material

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  camyyLa educación para la salud es un proceso educativo que tiene como finalidad responsabilizar a los ciudadanos en la defensa de la salud propia y colectiva; comprende las oportunidades de aprendizaje creadas conscientemente destinadas a incrementar la alfabetización sanitaria que incluye intensificar el conocimiento de la población y el desarrollo

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  jose43lomaximo4. ENSAYO A lo largo del tiempo el concepto de “educación” cada vez tiene un significado mas profundo sin olvidar que es todo aquello que un individuo aprende desde que nace hasta que muere y que nutriendo su ser espiritual esto se desarrolla en su comportamiento y va evolucionando con

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  GabrielacabezaUniversidad De Oriente Núcleo Bolívar Escuela de Ciencias de la Salud Ciencias Sociales Sección 04. Educación y Salud. Tutora: Autora: Ramos, Yelitza. Cabeza, Gabriela. C.I. V-29.735.108 Ciudad Bolívar, octubre 2021. La educación conjunta con el tiempo biológico es la primera fase de una sana infancia, esta juega un factor fundamental

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  edimoralesRESUMEN El trabajo explica que no se aprovechan todas las potencialidades de la escuela cubana para desarrollar, de forma sistemática la promoción de salud entre los estudiantes, es decir, que funcionen como escuelas promotoras de salud. El objetivo general de la investigación fue diseñar una estrategia metodológica para desarrollar la

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  Sofiia NaranjoEducación en salud Preguntas Generadoras Fecha: 28/04/2021 Estudiant(es): Karen Sofia Naranjo Rivera (084551452020) Daniela Alucema Suarez (084551352020) Danna Lizeth Urrea León (084551402020) Profesor: Leal Terranova Oscar Unidad N°:1 1. ¿Por qué considerar la dignidad humana en el proceso de enseñanza aprendizaje? En una educación bien orientada se enseña a respetar

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  claudiabe751. ¿A qué se refiere el termino línea de vida? Se refiere a las diferentes etapas que recorre un individuo durante su vida, además de ciertos eventos que ocurren a lo largo de ésta, como podrían ser el nacimiento, la infancia, la adolescencia y el embarazo. 2. ¿Qué es la

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  PAMEZIITAPROMOCIÓN DE LA SALUD, EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y COMUNICACIÓN SOCIAL EN SALUD: EDUCACIÓN La educación es el proceso de formación de actitudes y disposiciones fundamentales, no solo intelectuales sino emocionales, para con la naturaleza y el hombre (Dewey, in Teixeira, 1969). Según concepción más reciente, la educación es un

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  d_mrdzEducación para la salud promoción y educación para la vida La educación es un factor específico de la salud. La Declaración de Alma Ata sobre atención primaria de la salud (1978) y la Carta de Ottawa para el fomento de la salud (1986) identificaron el papel esencial para de la

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  starkyTema 1: Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad. En este tema se deben explicar los fundamentos pedagógicos que sustentan la necesidad de que la escuela asuma el trabajo de promoción de salud y educación para la salud como requerimiento que permita potenciar la formación

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  criskityÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. MARCO TEÓRICO 3. OBJETIVOS EDUCACIONALES 4. TAXONOMÍA DE BLOOM 5. EJERCICIOS RESUELTOS 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN Hace unos años, en Canadá, un hombre se planteó una interrogante, observó cómo la demanda de pacientes en los hospitales aumentaba con el transcurrir del tiempo, a pesar que

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  cumana73EDUCACIÓN PARA LA SALUD: ESCUELA FAMILIA – COMUNIDAD. Agentes que afectan la salud de las personas entre 25 y 30 años de edad. Muchas veces las personas piensan que estar saludable es solo no tener alguna enfermedad… ¿Crees que es así? Pues es mucho más complejo que eso. La Organización

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  J.tommyNiveles de Atención De Salud en México Niveles De Atención De Salud En México Ensayos de Calidad: Niveles De Atención De Salud En México Ensayos de Calidad, Tareas, Monografías - busque más de 1.156.000+ documentos. Enviado por: fionegi 29 agosto 2011 Tags: Palabras: 1955 | Páginas: 8 Views: 6321 Leer

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  camocatuyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUARICO EXT CUA Prof. Integrantes: María Valera Guarique Vanessa Bello Zuly Medina Roxarmandixa Hernández Nelly Carrero Rudys Cua, 24 de agosto de 2013 Introducción La educación es el método de

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  any3angelsINTRODUCCION A través de la educación y la información es como aprendemos a cuidar la salud, los hábitos saludables y la prevención de enfermedades, que son tan importantes como buscar atención medica cuando se está enfermo, gracias al trabajo educativo de la Salud Pública, se ha logrado transformar a las

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  jessi96ENSAYO SOBRE LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DIGESTIVO El sistema digestivo está formado un tubo largo se inicia con la cavidad oral y termina en el ano, además cuenta con estructuras anexan y glándulas. El sistema digestivo cumple con cuatro procesos que son la ingestión, trasporte, digestión, absorción y

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  sandra92214. Formación de Hábitos y Habilidades Algunos ejemplos de hábitos saludables: — Práctica de higiene bucal: cepillado y uso del hilo dental. — Higiene personal: baño diario y lavado de las manos. — Alimentación: lactancia materna, consumo de una alimentación variada y balanceada en la cantidad y calidad adecuada, desde

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  LORENASAHActividad Integradora Unidad 1. La Educación se puede definir como guiar, conducir, educar o formar, este proceso mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbre y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de las palabras, esta presenta en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. La

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  comuapESTRATEGIAS DE ACCIÓN DE LA EPS DESDE UNA PERSPECTIVA DE ABORDAJE INTEGRAL Las estrategias son: - Sensibilización social. - Investigación. - Educación. - Incidencias en políticas sanitarias. Hay que tener buenas acciones y buenas estrategias (tácticas). Ej. era buena idea el ataque de Hitler a Siberia, pero no se dio

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  yolmaryelena7. Contaminación de suelos. El dañoque se causa a los suelos es de la misma magnitud que el que se causa al agua y al aire, aunque en realidad algunas veces es menos evidente para nosotros; sin embargo, es importante conocer los lugares donde es más probable que se contamine

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  Vanessa2013Educación para la salud: Importancia del concepto Segundo periodo: Parte de reconocer el fracaso de los modelos anteriores que van dirigidos solo al individuo y al cambio en sus conductas, plantea reconocer la influencia de factores ambientales, sociales y desigualdad económica con respecto a condiciones de salud. Conforma un modelo

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  keyajuEducación para la salud en el caso de María Nivel primario Nivel secundario Nivel terciario Una alimentación suficiente, completa, equilibrada y adecuada. El conocimiento a la educación higiénica como parte de la educación general, y así saber las reglas y actitudes que le permitirían conductas favorables a su salud. -Mantener

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  silveriaperezEDUCACION PARA LA SALUD: IMPORTANCIA DEL CONCEPTO Educación y Salud han tenido en conjunto una idea errónea como tal. Se ha prestado a múltiples interpretaciones e igualmente se ha señalado que tiene una carente base conceptual. Para conocer más acerca de esto se busca abordar la definición de sus términos

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  iztacEDUCACION PARA LA SALUD (Concepto OMS) La Educación para la Salud comprende las oportunidades de aprendizaje creadas conscientemente que suponen una forma de comunicación destinada a mejorar la alfabetización sanitaria, incluida la mejora del conocimiento y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud individual y de la

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  2008EDUCACIÓN PARA LA SALUD CONCEPTO DE EDUCACION PARA LA SALUD La educación para la salud es un proceso de desarrollo del fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a mejorar la salud. La educación para la salud incluye no sólo la información

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  juliaelenagarciaEducación para la salud Alimentación: • Recomendar una dieta variada y equilibrada insistiendo en la dieta mediterránea con abundancia de frutas y verduras. Evitar el exceso de grasas saturadas, precocinados, comidas “basura”, refrescos, bebidas alcohólicas y chucherías. • Recomendar la ingesta adecuada de lácteos (mínimo medio litro al día). •

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  monicatambu1-Interpreta el esquema. Discute con tus compañeros qué conceptos se encuentran en él. Escribelos en forma clara y concisa: El hombre es una unidad psicofisica indivisible,ya que en el estan combinadas la psiquis y el cuerpo. Para que esta unidad funcione correctamente requiere un equilibrio entre ambas y en eso

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  carmenirenePrograma Nacional: La escuela como espacio para la salud integral y calidad de vida Enviado por dheimann el Enero 17, 2007 - 8:31am. Fecha Textos: 2005 Resumen: Este Programa se enmarca en los principios de la Iniciativa Regional impulsada por la Organización Panamericana de la Salud, de las Escuelas Promotoras

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  eldarProceso-enseñanza-aprendizaje para la promoción, mantenimiento y restauración de la salud de los individuos sanos y enfermos. La familia y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y

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  jenniferespinozaI. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD A. LA DEFINICIÓN Y EL PROCESO La estrategia de atención primaria pretende que el individuo y la comunidad conozcan, participen tomen decisiones sobre su propia salud, adquiriendo así responsabilidades sobre ella. Tanto la comunidad como los individuos deben tomar conciencia de cuál

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  soecEDUCACION PARA LA SALUD la Educación para la Salud (EPS), de seguro, te estas preguntando ¿para qué me va a servir?. Antes de responder, quiero decirte que la EPS, es una disciplina que utiliza la Salud Pública que, es la ciencia y arte de prevenir enfermedades, prolongar la vida y

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  lifrannyG1EDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

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  ona050912Qué es la enfermería comunitaria Es la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y las habilidades practicas de la enfermería y de la salud pública y los aplica como alternativas(estrategias) de trabajo en la comunidad con el fin de promover, mantener y restaurar la salud de la población contando con

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  ines2405EDUCACIÓN PARA LA SALUD LABORAL La salud laboral tiene como objetivo principal prevenir y detectar a tiempo las diferentes enfermedades ocupacionales, las que según el Instituto Nacional de Prevención, Salud y Seguridad Laborales (INPSASEL) en su Norma Técnica para la Declaración de Enfermedad Ocupacional, son definidas como "los estados patológicos

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  manuelaasis1CONCEPTO DE SALUD: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CULTURAL. Desde sus inicios sobre la faz de la Tierra el hombre ha estado preocupado por su salud y ha tenido la “ habilidad” de conservar su cuerpo lo más sano posible respecto a las posibilidades y conocimientos que ha tenido. De tal forma

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  Grisel85SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR EDUCATIVO NÚM. 001 ZONA ESCOLAR 004 SECUENCIA DIDÁCTICA TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL: “EDUCACION PARA LA SALUD” CHILPANCINGO, GRO. JUNIO DE 2013. Tema de relevancia: Educación para la salud ESTANDARES CURRICULARES: Producción de textos escritos 2.1