La construcción

La construcción de este proyecto no fue fácil, se necesita de la creatividad para su desarrollo y de saber utilizar los materiales que se encuentran en el entorno. Pero esto no significó que no se pudo construir por el contrario fue satisfactoria su realización. No obstante, durante el desarrollo del proyecto tecnológico, la elaboración de la maqueta, la realización de las pruebas, la recolección de datos y el análisis de los resultados, pudimos llegar a las siguientes recomendaciones:

Se pudo elaborar la estructura del elevador y las poleas con otro material, que no fuese madera, ya sea alumnio, hierro, etc., siempre y cuando tuviera la condición de que fuese lo suficientemente resistente para soportar las diferentes masas a las que fuese sometido.

En cuanto al diseño que se utilizó, puede cambiar el tipo de infraestructura mucho más sofisticada desde el punto de vista arquitectónico. La decoración de la maqueta va a depender de la creatividad con que es construido, por ejemplo, no necesariamente se puedo decorar con spray, césped artificial, papel de construcción o laminilla transparente, sino también con tempera o pintura acrílica, incluso con materiales reciclables o del entorno, tomando en cuenta el ingenio y la creatividad con que fueron utilizados los materiales.

El funcionamiento del ascensor no específicamente tenía que ser mediante una articulación manual, el cual consistía en subir y bajar el ascensor con poleas e hilo y un sistema que permitiera recoger el hilo a la subir y desenrollar al bajar, sino que pudo haber sido elaborado, también, mediante el uso de circuitos eléctricos impulsados por un motor e interruptores, de manera que permitieran subir y bajar la cabina del ascensor, pero cuando ésta llega a uno de sus extremos la parada ha de realizarse de forma visual desconectando manualmente la alimentación del motor.

En cuanto a las recomendaciones a largo plazo:

La construcción de un ascensor permite la creatividad de los estudiantes, en especial a los que pertenecen a la carrera de ingeniería civil, guiándolos al mejoramiento de la sociedad, mediante el análisis y resolución de problemas, que incluyen principios físicos-matemáticos, de la comunidad en general. Por lo tanto, resulta útil que como educandos de ingeniería y futuros profesionales de este país, se fomente muchos más la elaboración de proyectos de este tipo, de tal manera que los conocimientos adquiridos sean más concretos y relacionados con el campo laboral al que perteneceremos.

Además, por último, este proyecto facilita el desplazamiento de los personas, en especial las que padecen discapacidad, de un lugar a otro a demás brinda ventajas en las diferentes instituciones donde se lleve a cabo. La creación de este proyecto permite que las diferentes instituciones creen diferentes sistemas para facilitar el movimiento y no solo esto

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