Laboratorio Estequeometria

LABORATORIO DE ESTEQUEOMETRIA DE REACCIONES QUIMICAS

INTEGRANTES:

ALEJANDRO CARDONA JARAMILLO

ANGIE DUQUE MAZO

TATIANA SANCHEZ GONZALEZ

DAHINA LOPEZ MONTOYA

SANTIAGO RAMIREZ PEREZ

DOCENTE:

JHON CLIMACO RODRIGUEZ CONAPIA

GRADO: DECIMO

I.E. FUNACION CELIA DUQUE

INTRODUCCION

Antes de comenzar este trabajo es necesario saber lo que se desarrolló en la práctica de laboratorio del tema estequiometria, contamos con la explicación del profesor, donde nos indica las precauciones que debemos tener al momento de realizar los experimentos, después se inicia con la realización de ciertas reacciones químicas en las que pudimos observar los diferentes cambios que suceden al darse dichas reacciones y que es lo que producen estas al someterlos a diferentes procesos que hacen que dichos reactivos cambien, por eso es importante saber que cuando hacemos que un elemento  reaccione con otro se dan muchas técnicas y esos procesos son los que vamos a analizar a continuación.

MARCO TEORICO

La estequiometria es el campo de estudio que consiste en calcular de manera cuantitativa, las relaciones que establecen los productos, sustancias y reactivos en diferentes reacciones químicas y dar los cálculos de la materia que permite calcular las reacciones que se producen

La estequiometria nos permite calcular el peso molecular, el producido teórico y reactivo límites que se producen mediante diferentes cambios en la materia esto nos permite obtener un mejor conocimiento de las reacciones aprendidas y un mejor manejo del tema.

• CuSO4 + Fe → FeSO4 +CU
• K + H2O → KOH + H2
• KOH + HCL → KCL + H2O
• HCL + Zn → 2CL + H2

Las anteriores reacciones ante la estequiometria se pueden calcular el producido teórico, peso molecular de sustancias y reactivos límites con este podemos obtener mayor conocimiento y dominio del tema abordado

El laboratorio es el lugar que nos permite el desempeño de un mejor aprendizaje y dominio del tema de diferentes reacciones y cálculos químicos y sustancias, este lugar nos permite el desempeño en diferentes ramas de la química y el abarque de temáticas de conocimientos científicos etc. Este es Dirigido por un docente quien indica el trabajo que se realizara

Este lugar cuenta con diversos medios para llevar varios experimentos en el podemos abarcar un mejor desempeño del conocimiento incluidos en las clases posteriores a desarrollar de materias que abarcaran que dejaran conocimientos nuevos y el apoyo de un docente.

MATERIALES

Ácido clorhídrico

Agua

Zinc

Permanganato potásico

Tubo de ensayo

Baker

Hidróxido potásico

Sulfato de cobre

Una grampa

Glicerina

Agitador

1.Sulfato de cobre: Es un polvo azul, se absorbe  con agua y luego se revuelve hasta que el agua que azul y luego se le echa la grapa y lo deja unos minuticos y así la grapa se fue oxidando

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