Licenciada En Educacion
Enviado por melody_29_es • 9 de Septiembre de 2014 • 719 Palabras (3 Páginas) • 210 Visitas
FORMATO DE PLANEACIÓN DIARIA
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático TEMA: MATERIA: MATEMATICAS GRADO: 7º
Semana de diagnóstico
COMPETENCIA: Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática, Validar procedimientos y resultados y Manejar técnicas eficientemente. APRENDIZAJE ESPERADO: Retomar los aprendizajes del año anterior
HABILIDADES: Identificar el conocimiento matemático. Formular un modelo matemático. Resolver el problema utilizando fórmulas. Interpretar la solución del problema VALOR:
TIEMPO DESCRIPCIÓN RECURSOS
INICIO
______min.
- Bienvenida
- Asistencia
- Se organizará al grupo y se darán instrucciones para el examen -Lista de alumnos
DESARROLLO
________min.
-Los alumnos resolverán el examen de diagnóstico en forma individual - Examen de diagnóstico
-Lápiz
- Borrador
CIERRE
________min.
-Se hará incapié en la importancia de tener los conocimientos básicos del año anterior para poder abordar los temas del nuevo ciclo escolar.
FORMATO DE PLANEACIÓN DIARIA
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático TEMA: MATERIA: MATEMATICAS GRADO: 7º
Semana de diagnóstico
COMPETENCIA: Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática, Validar procedimientos y resultados y Manejar técnicas eficientemente. APRENDIZAJE ESPERADO: Retomar los aprendizajes del año anterior
HABILIDADES: Identificar el conocimiento matemático. Formular un modelo matemático. Resolver el problema utilizando fórmulas. Interpretar la solución del problema VALOR:
TIEMPO DESCRIPCIÓN RECURSOS
INICIO
10 min.
- Inducir a los alumnos para que recuerden las tablas de multiplicar mediante preguntas al azar.
- Mediante lluvia de ideas retomar el concepto de número primo, divisor y m.c.m. - Pizarrón
- Pintarrón
- Libreta
- Lápiz
DESARROLLO
25 min.
- Hacer que los alumnos den ejemplos de números primos y concluir las características de dichos números.
- Definir número primo y anotar en libreta los primeros 20.
- Retomar el concepto de m.c.m.
- Proponer métodos prácticos del cálculo del m.c.m mediante ejemplos. - Pizarrón
- Pintarrón
- Libreta
- Lápiz
- Libros de la biblioteca
CIERRE
10 min.
- Resolver 2 ejercicios en donde apliquen el procedimiento adecuado del cálculo del m.c.m. en la libreta en donde usarán los números primos. - Pizarrón
- Pintarrón
- Libreta
- Lápiz
FORMATO DE PLANEACIÓN DIARIA
CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático TEMA: MATERIA: MATEMATICAS GRADO: 7º
Semana de diagnóstico
COMPETENCIA: Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática, Validar
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