MATERIALES UNIDAD PRODUCTIVA - GRUPO EL SALTO LISTADO DE MATERIALES UNIDAD PRODUCTIVA - ZANJON DE PIEDRAS

Albahaca Gramos 50

MATERIALES UNIDAD PRODUCTIVA - GRUPO EL SALTO

LISTADO DE MATERIALES UNIDAD PRODUCTIVA - ZANJON DE PIEDRAS

CONCEPTO Unidad de Medida Cantidad

Malla negra plástica (rollo x 50 metros) Rollo 4

Bomba para fumigar x 20 litros (Royal Cóndor) Unidad 1

Caneca plástica (capacidad 200 litros) Unidad 2

Caneca plástica (capacidad 100 litros) Unidad 3

Poli-sombra Metros 15

Regadoras Unidad 3

Miel de purga Bulto 3

SEMILLAS HORTALIZAS

Cilantro Kg 3

Apio Gramos 200

Perejil crespo Gramos 200

Cebolla Junca Gramos 200

Pepino Cohombro Gramos 200

Pimentón Gramos 200

Zanahoria Gramos 200

Cebolla bulbo Gramos 200

Habichuela Gramos 1000

Repollo Gramos 200

Lechuga Batavia Gramos 200

SEMILLAS MEDICINALES

Manzanilla Gramos 50

Romero Gramos 50

Poleo Gamos 50

Ruda Gramos 50

Toronjil Gramos 50

Cedrón Gramos 50

Menta Gramos 50

Poleo Gramos 50

Hierbabuena Gramos 50

Eneldo Gramos 50

Albahaca Gramos 50

ANEXO No. 1

FICHA RESUMEN

NOMBRE ASOCIACIÓN PROPONENTE: I

MUNICIPIO: ANDALUCIA

NOMBRE DEL PROYECTO Y/O PROPUESTA: HUERTAS ESCOLARES UN ENTORNO DE APRENDIZAJE PARA EL FUTURO.

COSTO TOTAL DEL PROYECTO :

APORTES x ENTIDADES Valor total

(Pesos $)

Aporte del Departamento del Valle del Cauca

Aporte del Municipio: __

Aporte Otras Entidades: __

TOTAL APORTES

NECESIDAD que se pretende resolver con la propuesta: Es cada día más notorio el abandono del campo por parte de nuestros jóvenes; los espacios educativos rurales son la primera línea de defensa para contrarrestar esta situación pero en muchos de ellos la educación impartida se basa en una clase en donde se les enseña técnicas de manejo de cultivos pero sin un espacio practico, esto se da por falta de recursos. Con la implementación de la propuesta productiva se busca crear y fortalecer espacios de aprendizaje, producción que mejoren el aprendizaje, la nutrición de los alumnos, para empezar desde el colegio con la estrategia de que los jóvenes no salgan de su territorio.

BREVE DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA (5 Líneas):

Las huertas escolares deben ser espacios propicios para el intercambio de conocimientos, saberes, experiencias además de ser productivas. En la zona rural del municipio de Andalucía A pesar de que los colegios cuentan con espacios y capacidad esto no se logra; por esto se debe comenzar a cultivar productos básicos bajo parámetros de agro ecología, con el apoyo de la alcaldía; como un espacio de adquisición del conocimiento desde el hacer y así poder mejorar la nutrición de los alumnos y los excedentes poder comercializarlos en la zona de influencia.

OBJETIVO DE LA PROPUESTA:

Implementar huertas escolares bajo parámetros de agro ecología como una herramienta pedagógica capaz de reforzar conocimientos, recuperar o transmitir saberes y hacer emprendimientos productivos

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