Memorias o Aplicaciones

Memorias o Aplicaciones

        La etapa de la niñez es una de las más importantes e influyente para el desarrollo de un niño. De mi niñez tengo muchas memorias que hoy día guardo con mucho sentimiento. Les hablaré de una de ellas la cual es el método de crianza que mis padres utilizaban conmigo. Esta para mí en sus momentos era muy rígida, pero a veces me agradaba ya que consistía regularmente de premios y castigos. En un momento de mi adolescencia no entendía porque eran más los castigos que los premios ya que en mi niñez solía ver más los premios. Esto era porque cada vez que realizaba una conducta positiva mis padres me otorgaban un premio el cual variaba dependiendo la situación que se presentara. En cambio, si asumía una postura negativa o tenía mal comportamiento me ganaba un castigo que fue cambiando con el tiempo. En la adolescencia, esto fue así porque tomé un comportamiento negativo por un tiempo y se me dificultaba entender el porqué de lo que ocurría, pero es hoy día que comprendo el método empleado por mis padres cuando estudié la teoría del conductismo de Watson, Skinner y Paulov. En la cual Skinner indica que el aprendizaje se genera por la importancia de la consecuencia que tenga el niño por su conducta. Inicialmente, se plantean logros necesarios a determinadas edades como indispensables para el sano desarrollo del niño. La idea al final, es que los niños adquieran una autonomía y puedan mejorar las conductas imponiéndoles pautas que son contrarias a su propio momento de maduración y evolución natural. Algo que tenían muy presente mis padres era lo que la teoría recalca que la experiencia es el vehículo del desarrollo. Pienso que los padres que practiquen esta teoría deben de analizar y emplear bien este método de crianza ya que puede ser positivo, pero en algunos casos negativo. Esto puede llegar a ser negativo si los fines que quieren ser logrados, el niño no los logra reconocer o si el niño sigue con la misma conducta. Como también, los padres deben de enseñarles a los niños a los que le apliquen este método es que con el pasar de los años no toda acción positiva va hacer reconocida en forma de premio si no que van a existir distintas formas para reconocerlas o simplemente uno mismo debe de auto reconocerse. Esto es algo que hoy día también reconozco de mis padres ya que ellos me criaron con ese método de crianza, pero siempre me recalcaron que yo tenía que auto reconocerme y que en cambio siempre iba a tener una consecuencia si actuaba mal, pero recordando que esa consecuencia me daría  una lección de la cual yo debía aprender para que la conducta no fuera repetida. En mi opinión, este método de crianza deberían de realizarlo todos los padres que quisieran mejorar la conducta de sus hijos. Sin olvidar que cada familia lo emplea de maneras diferentes, pero con el enfoque de la teoría en los refuerzos y el castigo. Hoy día vemos muchos contrastes con el método de crianza de los niños ya que se están viendo más niños sin control y padres que no tienen potestad sobre ellos lo que me lleva a pesar que este método sería el correcto porque además de que ayuda a mejorar o eliminar una conducta a la vez le ofrece un  aprendizaje que se seguirá incrementando a través de los años. Puedo ser el claro ejemplo de la efectividad del mismo ya que gracias a ella pude mejorar mi conducta y me ha ayudado al pasar de los años a reconocer que cada acto tiene una recompensa o una consecuencia. Aprendizaje que es sumamente importante que todos deberíamos tener porque con él se puede llegar a tener un mejor desarrollo social, por consiguiente, sería esencial que lo viéramos de tal modo. Sin duda alguna cada padre que emplee este método tendrá resultados positivos y eficaces en la vida y en el desarrollo de cada uno de sus niños.  

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