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Metodología Ambiental


Enviado por   •  6 de Mayo de 2014  •  1.234 Palabras (5 Páginas)  •  229 Visitas

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Metodología para el desarrollo de estrategias e implementación de la educación ambiental en la empresa Electro Galvanizados J3 S.A

INTRODUCCIÓN

El presente documento se ha desarrollado tras el seguimiento de los diferentes factores ambientales y la identificación de las necesidades más relevantes en la empresa Electro Galvanizados J3 S.A, con el fin de proponer una metodología de educación ambiental auto gestionada, tomando como base el papel participativo de la comunidad en el desarrollo de la gestión de los procesos de educación ambiental, estableciendo buenas acciones las cuales vayan encaminadas hacia la sostenibilidad y compatibilidad entre desarrollo y medio ambiente.

Se emplean en el desarrollo de dicha metodología estrategias como lo son las listas de chequeo, entrevistas, grupo de discusión, lluvia de ideas entre otras, llegando a la conclusión de que por medio de la metodología a aplicar se puede llegar a la comunidad y lograr en ella el grado de participación deseado, así como su implicación directa en los procesos de gestión de educación ambiental.

La importancia del desarrollo de la educación ambiental en la empresa, radica en la implementación de las estrategias adecuadas las cuales provoquen un cambio significativo en el comportamiento de las personas ante la crisis y los diversos factores ambientales los cuales le afecten, haciéndose necesario incorporar en el personal y en las presentes generaciones, los conceptos y la educación ambiental al desarrollo de sus actividades.

Se necesita ajustar el desarrollo de dichas actividades en educación ambiental, considerándolo como una primera necesidad, en busca de nuevas alternativas las cuales lleven a la comprensión de la importancia de las buenas prácticas ecológicas, económicas y socialmente sustentables, así como la protección de los recursos naturales, sociales y culturales.

La educación se considera como el medio de asegurar que se llegue a contar con una población y comunidades informadas las cuales comprenden y buscan la implementación de los cambios y estrategias las cuales son requeridas para el cambio de pensamiento y de prácticas que lleven al logro del desarrollo de una visa sostenible y ambientalmente correcta, saber las herramientas necesarias para facilitar los consumos y la producción sostenible y el logro de una adecuada gestión de los recursos naturales, teniendo en cuenta los valores, el modo de vida, las expectativas y el modo en que estas son aplicadas al desarrollo sostenible.

A través de la educación ambiental auto gestionada se pretende que se logren ventajas para la comunidad tales como:

- Aumentar la motivación en el trabajo

- Impulsar a que las personas asuman responsabilidades en el desarrollo de las actividades-

- Aumento de la creatividad de los miembros.

- Crear un compromiso y sentido de pertenencia en la comunidad

- Reducción de conflictos entre los miembros de la comunidad.

- Mejor adaptación a los posibles cambios enfrentados en el desarrollo de los procesos en la producción.

- Mejor comunicación entre los miembros

- Desarrollo adecuado de mentalidad en estrategias ambientales.

De esta forma se toma la educación ambiental como el proceso en el cual se vinculan las necesidades y motivaciones de los integrantes de la comunidad, así como establecer una dinámica adecuada en la relación entre los empleados y los factores ambientales de la empresa.

DISEÑO METODOLÓGICO

La metodología a implementar establece una planificación y una orientación de los diversos planes de acción por parte de la comunidad, haciendo un proceso de preparación anticipada de los diversos sistemas de acción o tareas mediante el establecimiento de objetivos, metas, diversos recursos y medios los cuales se consideran necesarios para alcanzar el desarrollo de estos una vez se realice el diagnóstico.

Para el desarrollo adecuado e implementación de la metodología de educación ambiental en la empresa, establece la siguiente propuesta.

- Prevención y divulgación de la información a través de reuniones de participación

- Elaboración de plegables los cuales serán distribuidos mensualmente con la información de los avances positivos y faltantes de la comunidad en materia ambiental.

- Realización de debates y entrevistas personales

- Impulso de diversas campañas y programas medio ambientales

- Trabajo

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