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Metodos De Investigacion


Enviado por   •  21 de Febrero de 2014  •  623 Palabras (3 Páginas)  •  210 Visitas

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1.- ¿Qué es la conciencia y cuál es su importancia para un individuo y para la sociedad?

R= La conciencia se refiere a la capacidad que nos indica qué está bien o mal y apunta a un concepto moral.

La importancia para un individuo radica en que al ser aceptada por la persona lo ayuda a vivir en armonía y paz.

La importancia para la sociedad es justamente como el entorno puede favorecer o perjudicar el desarrollo de las personas y supone que los individuos entienden las necesidades del prójimo y pretende cooperar a través de distintos mecanismos sociales.

2.- ¿Qué es el conocimiento y como se clasifica en sus tipos y niveles?

R= EL conocimiento es un conjunto de información aprendida mediante la experiencia o aprendizaje a través de la introspección.

Se clasifica en empírico y científico y sus niveles son:

- Descriptivo: Es el punto de partida para explicar la realidad, se basa en el conocimiento empírico que la persona tenga y es la primera forma de definir algo.

- Conceptual: Es un grado intermedio de conocimiento que se obtiene por la aplicación de los primeros pasos de método científico e incorpora palabras o conceptos que técnicamente requieren de una mayor conciencia para ser comprendidos.

- Teórico: Es la meta para crear un conocimiento que tenga valides científica y permita la explicación de la realidad y solución de problemas que afecta a la humanidad.

3.- ¿Que es el paradigma y cuál es su importancia para comprender los enfoques científicos y tecnológicos de una época?

R= Los paradigmas son patrones de comportamiento, reglas o conjunto de elementos científicos que durante un tiempo proporcionan problemas y soluciones con algo que va servir como modelo o ejemplo a seguir en una situación dada.

Su importancia para comprender los enfoques científicos y tecnológicos de una época es que se han convertido en el concepto clave para entender el cambio, los nuevos paradigmas se basan en patrones de comportamiento y reglas que rigen dichos patrones.

4.- Explica que es la ciencia y como se clasifica.

R= Conjunto sistematizado de conocimientos a los que se llega mediante la observación y análisis de sus fenómenos, causas y efectos.

Clasificación:

- Ciencias Formales (Estudia la realidad de una forma abstracta)

Ciencias formales Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica - Matemática. Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.

- Ciencia Fáctica o Factual (Estudia la realidad concreta)

Ciencias naturales En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía - Biología - Física - Geología – Química

Ciencias sociales

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