Modelos filosóficos de la educación virtual

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Alumno: Jair Gutiérrez García

Tema: Modelos filosóficos de la educación virtual

Materia: filosofía y sociología de la educación (contenido)

Grupo: 1533-2_7577_12T_FI70

Asesor: Mtra.  Fabiola Flores Castro

Fecha de entrega: 11 Diciembre de 2015

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Dentro de la educación virtual se toma como base el modelo filosófico llamado idealismo, en este modelo, el docente que actúa como facilitador a través de una plataforma virtual por medio de esta  asesorara y resolverá las dudas  a través de foros y brindara recursos audiovisuales para los temas que se verán en la semana, de esta manera los estudiantes buscaran el conocimiento de forma independiente, pensando libremente con la guía del docente. Un claro ejemplo seria precisamente la materia actual, al iniciar con puntos clave sobre el tema a ver, posteriormente con la bibliografía videos o audios para reforzar los temas usando los foros para dilucidar alguna duda o  comentar algunos aspectos, todo esto genera autoconocimiento por autoaprendizaje  que es el fin que se persigue en este modelo de docencia.

REFERENCIAS

1. M. en C. Silva Rodríguez de San Miguel J.A.  LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN MÉXICO.(2010) UPIICSA, XVIII, VII, 53-54

1. Jordy Micheli Thirión. La educación virtual en México: universidades y aprendizaje tecnológico.

Disponible en:

 http://reposital.cuaed.unam.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/1327/1/20050404504MicheliGarrido.pdf

1. Begoña Tellería, María, Educación y nuevas tecnologías. Educación a Distancia y Educación Virtual Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. 2004, (enero-diciembre) : Fecha de consulta: 7 de diciembre de 2015. Disponible en:

ISSN 1316-9505

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