Musica Y Deporte

1. Establezca la diferencia entre educación formal, no formal, e informal (no de conceptos) y de ejemplos de los programas que ofrecen las instituciones en esas modalidades.

EDUCACION FORMAL

 Es impartida en escuelas, colegios e instituciones de formación, para potenciar al máximo la actividad educativa.

 Se desarrolla en espacio y tiempo concretos.

 Con finalizarla se obtiene un título.

 Se desarrolla en centros escolares durante la Educación Primaria o Infantil.

 Tiene como ventajas una mejor organización y planificación de los contenidos y evaluaciones.

 Los alumnos no pueden recuperar el tiempo perdido

 Requiere mucha disciplina para realizar las actividades en los límites de fechas establecidos.

EDUCACION NO FORMAL:

 Se lleva a cabo en contextos que están fuera del ámbito de la enseñanza obligatoria.

 Posee una intencionalidad y planificación en el proceso de enseñanza- aprendizaje,

 No se desarrolla en un centro institucionalmente construido para ello.

 Es intencional desde la perspectiva del alumno.

 Hace referencia a la participación de personas en grupos sociales estructurados y con propósitos educativos determinados,

 Su estructura institucional no está avalada por el Estado.

 El profesor aquí abandona su papel de protagonista, convirtiéndose en un facilitador que orienta y enseña sobre diversos aspectos.

 Constituye actualmente, una modalidad de atención social, que va más allá de los tradicionales enfoques psicológicos y pedagógicos permitiendo una mayor cobertura de atención en edades infantiles.

 Surge a partir de grupos u organizaciones comunitarias.

 Un ejemplo de este tipo de educación son las clases extraescolares y, también las particulares

EDUCACION INFORMAL:

 Proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se produce fuera del ámbito escolar.

 Se produce de forma no intencionada ni planificada.

 No conducen a ningún tipo de grado

 Dirigida a profesionales de todas las áreas del conocimiento y personas no profesionales con necesidades muy específicas en el campo laboral y/o personal.

 Generalmente no poseen estrategias educativas determinadas

 El aprendizaje informal puede ser intencional pero, en la mayoría de los casos, no lo es

 No exige una regulación por parte del Ministerio de Educación Nacional o de las Secretarias de Educación departamentales o distritales.

 El ejemplo principal es que cubre todo lo demás; es decir la interacción del individuo con el ambiente. con la familia, amigos, etc.

PROGRAMAS DE ALGUNOS CENTROS O ESPACIOS EDUCATIVOS

FORMAL NO FORMAL INFORMAL

COLEGIO MAYOR DE ANTIOQUIA

INSTITUTO PORFIRIO BARBA

-Educación para el trabajo

-Bachillerato adultos

-Bachillerato semi-escolarizado

-Primeros auxilios

-Cursos intensivos

INSTITUTO ANTIOQUEÑO DE REFRIGERACION

-Refrigeración domestica

-Refrigeración comercial

-Aire acondicionado

-Lavadoras

COLEGIO MARCO FIDEL SUAREZ COMPUESTUDIO

-Diseño gráfico

-Auxiliar de mercadeo

-Agente de turismo

-Sistemas

-Chef de alta cocina

CENDEP

-Redes electrónicas de comunicación.

-Control electrónico en motores de combustión interna.

-Gestión tributaria.

-Comportamiento del consumidor.

-Técnicas judiciales y criminalísticas

COLEGIO LA PRESENTACION CESDE

--Asistente en comercio internacional

-Gestión secretarial

-Gestión del talento humano

-Servicio al cliente mercadeo

CENTRO NACIONAL DE EDUCACIÓN POLITÉCNICO EMPRESARIAL

-Gestión secretarial ejecutiva

-Auxiliar administrativo y bancario

-Administración judicial y criminalística

-Sistemas

-Reparación de computadores

2. Presente algunas características de la media académica y unas de la media técnica y cuales son las ventajas o desventajas de esta última.

Educación Media Académica

Características:

• Según los intereses del estudiante le permitirá profundizar en un campo específico de las ciencias, las artes o las humanidades y acceder a la educación superior.

• Son obligatorias y fundamentales las mismas áreas de la educación básica en un nivel más avanzado, además de las ciencias económicas, políticas y la filosofía.

Educación Media Técnica

Características:

• Prepara a los estudiantes para el desempeño laboral en uno de los sectores de la producción y de los servicios, y para la continuación en la educación superior.

• Estará dirigida a la formación calificada en especialidades tales como: agropecuaria, comercio, finanzas, administración, ecología, medio, ambiente, industria, informática, minería, salud, recreación, turismo, deporte y las demás que requiera el sector productivo y de servicios.

• Incorporar en su formación teórica y práctica, lo más avanzado de la ciencia y de la técnica, para que el estudiante esté en capacidad de adaptarse a las nuevas tecnologías y al avance de la ciencia.

Educación Media Académica y Educación Media Técnica

IGUALDADES

 En ambos se realizan estudios en un término de seis años, 4­ de educación básica que constituyen el ciclo de secundaria, y dos de educación media, después de haber cursado el ciclo de educación primaria.­

 En ambos se otorga título de Bachiller que habilita plenamente al educando para cursar estudios de la educación superior en cualquiera de sus niveles y carreras de pregrado.

 Existe un núcleo común de áreas obligatorias y fundamentales para el logro de los objetivos

DIFERENCIAS

 En el bachillerato académico, los planes de estudio se encuentran orientados en el campo específico de las ciencias, las artes o las humanidades.

 En el bachillerato técnico ­ para el caso de la consulta con especialidad en comercial, se incorporan asignaturas cuyo contenido están orientadas en la formación teórica y práctica y lo más avanzado de la ciencia y de la técnica en lo relacionado al comercio.

 Para el logro de los objetivos de la educación

...