MÉTODO CIENTÍFICO ¿Qué es la Casualidad?

[pic 1]República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño

Carrera: Ing. Civil

Método Científico

Alumno:

Jonathan Dionisio Yendis Figueroa

C.I. 25.209.913

Caracas, Junio del 2021

1.- Explique que es el Método Científico.

R: El método científico es el camino para producir conocimiento objetivo, es un modo razonado de indagación establecido en forma deliberada y sistemática, que está constituido por una serie de etapas o pasos para producir conocimiento.

El marco lógico se sustenta en el método científico por ende es también un modo razonado de indagación establecido en forma deliberada y sistemática.

Todos los conocimientos pueden estar basados en creencias, incluso el conocimiento científico, pero se requiere que se prueben y comprueben los hechos para que las creencias dejen de serlo al mostrarse su existencia real.

Su propósito es pasar de la verdad subjetiva a la objetiva y en esto radica su utilidad.

2.-  Indique los  alcances y limitaciones del Método Científico.

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3.- Explique ¿Por qué  los Métodos Científicos son técnicas?

El método es un proceso de pasos a seguir para alcanzar una meta, y la técnica es el conjunto de procedimientos de los recursos de que se vale la ciencia para llegar a su fin, la técnica se puede repetir según el investigador lo considere para que su trabajo tenga validez.

Las técnicas son los procedimientos e instrumentos que utilizamos para acceder al conocimiento. Encuestas, entrevistas, observaciones y todo lo que se deriva de ellas.

4.-  Explique por qué es Descriptivo el Método Científico.

En la investigación descriptiva, tal como lo indica su nombre, el objetivo es describir el estado y/o comportamiento de una serie de variables. El método descriptivo orienta al investigador durante el método científico en la búsqueda de las respuestas a preguntas como: quién, qué, cuándo, dónde, sin importar el por qué.

Describir implica observar sistemáticamente el objeto de estudio y catalogar la información que se observa para que pueda ser utilizada y replicada por otros. El objetivo de este tipo de método es obtener datos precisos que puedan aplicarse en promedios y cálculos estadísticos que reflejen tendencias.

5.- Explique ¿por qué? es Predictivo el Método Científico

Es predictivo porque puede explicar el comportamiento o los hechos del tema de estudio, que ocurrieron en el pasado, ocurren en el presente o que pueden ocurrir en el futuro.

El conocimiento científico “trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando cómo puede haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro”. (M. Bunge). Este tipo de conocimiento tiene la finalidad de anticipar o prever los hechos y problemas y explicar el comportamiento de los fenómenos.

6.-  Explique por qué es Cuantitativo el Método Científico.

El método cuantitativo está basado en una investigación empírico-analista. Basa sus estudios en números estadísticos para dar respuesta a unas causas-efectos concretas. La investigación cuantitativa tiene como objetivo obtener respuestas de la población a preguntas específicas.

El método cuantitativo se caracteriza, ante todo, porque requiere variables numéricas para poder expresar el problema de la investigación. Es decir que los datos analizados deben ser siempre cuantificables, o sea, expresables en una cantidad.

7.-  Explique por qué es Cualitativo el Método Científico.

La investigación cualitativa es el procedimiento metodológico que utiliza palabras, textos, discursos, dibujos, gráficos e imágenes para construir un conocimiento de la realidad social, en un proceso de conquista-construcción-comprobación teórica desde una perspectiva holística, pues se trata de comprender el conjunto de cualidades interrelacionadas que caracterizan a un determinado fenómeno. La perspectiva cualitativa de la investigación intenta acercarse a la realidad social a partir de la utilización de datos no cuantitativos

El término cualitativo implica un énfasis en los procesos y en los significados que no son rigurosamente examinados u medidos en términos de cantidad, intensidad o frecuencia. Los investigadores cualitativos enfatizan la naturaleza de la realidad construida socialmente, la íntima relación entre el investigador y lo que se investiga y las restricciones situacionales que modelan la búsqueda, buscan dar respuestas a situaciones que enfatizan como se crea la experiencia social y como se le da significado. La validez y la confiabilidad se buscan en la investigación cualitativa mediante la triangulación de métodos o de investigadores, este concepto implica utilizar los diversos metidos para verificar los resultados, o bien, contar con la opinión de uno o más investigadores en la interpretación de los resultados.

8.- De acuerdo a diferentes autores del Método Científico también pueden existir mezclas entre estos modelos, por ejemplo un modelo predictivo cualitativo.

Un ejemplo que puede ayudar a aclarar este concepto sería el de una agencia de seguros de coche. Se puede crear un modelo predictivo que indique el riesgo de que una persona necesite hacer uso del seguro contratado y, en función de los resultados obtenidos, la agencia puede establecer un precio. Obviamente, esta herramienta es de gran ayuda para las aseguradoras, ya que les permite realizar ofertas que se ajustan más a las condiciones del cliente y de este modo no correr riesgos. Porque el hecho de que una persona obtenga una calificación de riesgo por encima de la media por parte del modelo predictivo, no implica que la agencia no deba hacerle un seguro, sino que su seguro debe de ser tener un precio más elevado.

Hay que reparar en que un modelo predictivo nunca proporcionará el 100% de acierto, es más, habrá muchas veces en las que se aleje bastante de esos resultados. Esto se debe a que por mucho que se haya repetido un patrón de comportamiento en el pasado, no tiene por qué repetirse. Sin embargo, siempre será mejor predecir con ayuda del modelo (aunque el modelo proporcione porcentajes de acierto bajos) que simplemente adivinar.

9. En la observación del objeto de investigación encontramos la Hipótesis explique que es.

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