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Método científico conceptos e importancia


Enviado por   •  1 de Marzo de 2022  •  Resumen  •  1.929 Palabras (8 Páginas)  •  164 Visitas

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Centro Técnico de estudios superiores

Cetes

Estudiante:

Heidy Sáenz

Nivel:

Primer ingreso

Materia:

Biología

Tema:

Método científico conceptos e importancia

Asignación:

Resumen

Fecha de entrega:

25 de febrero

Año Lectivo:

2022

Introducción
Comprender algunos conceptos básicos de la Biología en un mundo de constantes cambios, este documento proporciona conocimientos esenciales del método científico y la organización de los seres vivos, contiene el concepto e importancia del Método Científico y su aplicación, también puede ayudar a la identificación y a conocer sus características, pasos del conocimiento científico e identificar la estructura y niveles de organización de los seres vivos.

LA BIOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Las ciencias naturales son una de esas ciencias que estudian los fenómenos de la naturaleza, hay numerosas ciencias, y cada una se diferencia de la otra por el objeto de análisis.

La ciencia constituye un grupo de conocimientos que aspira a ofrecer explicaciones y fundamento a los fenómenos que rigen la verdad. partir de conocer sus razones y sus principios. Cada una de las ciencias buscan explicar de la manera más precisa o viable los fenómenos,  mediante explicaciones claras, comprensibles y coherentes.  

Para conseguir la comprensión de un fenómeno natural, las mentes especializadas recurren al procedimiento científico este no es extraordinario ni fijo, hay versiones en él, sin embargo los resultados deben ser aceptables, y de acuerdo con las observaciones.

EL MÉTODO CIENTÍFICO

Principalmente en la producción de entendimiento en las ciencias. El procedimiento científico es: " Método que ha caracterizado a la ciencia natural, que se basa en la observación sistemática, medición y experimentación, también a la formulación, estudio y modificación de las hipótesis.

La ciencia es el resultado de ejercer el procedimiento científico ya que  es un proceso sistemático por medio del cual se recibe el razonamiento  basándose en la observación y la experimentación.

 El procedimiento apropiado para su análisis: es la observación”, y la observación ha de ser sistemática y controlada.

 El razonamiento científico es el producto que se recibe por medio de la aplicación del procedimiento.

OBJETIVO DEL PROCEDIMIENTO CIENTÍFICO.

 Es encontrar la vida de procesos, fines, sus conexiones internas y externas con rigor racional para así luego comprobarlos con el experimento y técnicas de su aplicación.

CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

 Es un procedimiento teórico.  

  Es sistemático: sentido de orden y disciplina que busca asegurar un grado aceptable.  

  Es a la vez inductivo y deductivo.  

  Tiene una base experimental: emplea la observación directa para obtener los datos y objetivos necesarios que documentan el razonamiento obtenido.  

  Emplea la prueba crítico: el científico somete sus resultados a la prueba experimental, el investigador pasa a la revisión y los resultados no son jamás definitivos.  

  Es circular: relación continua entre vivencia y teoría el propósito de la misma es entrar en un proceso de retroalimentación que posibilita la acumulación de entendimiento.  

  Busca mantener el control de los componentes que no permanecen de manera directa involucrados.

TÉCNICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO:

Inductivo: argumento que conduce desde la observación de casos particulares a conclusiones en general, continuamente que la validez de las primeras. Parte de enunciados particulares para generalizar. Partiendo de premisas verdaderas, si no que se llegan a conclusiones con cierto grado de probabilidad.

Deductivo: argumento formal en el cual la conclusión se recibe por la manera del  Se estima una conclusión verdadera e imposible ser falsa si hemos admitido el juicio del que se parte. Se asume que si las conjeturas son verdaderas la conclusión va a ser verdadera.

Se puede llegar al entendimiento de los fenómenos por medio de la vivencia, argumento e indagación, siendo vías complementarias. sus visualizaciones realizan las inducciones y formulan premisa y, desde éstas realizan deducciones y extraen las secuelas lógicas; infieren las secuelas que habría, si dichas secuelas son compatibles con el cuerpo humano colección de datos empíricos, las premisas se permiten o rechazan con base a ellos.

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico tiene de etapas que deben tener en cuenta, varía según los autores, es importante transmitir el concepto el método llamado proceso sistemático de investigación consta de partes.

La observación se apoya en fijar la atención en una cantidad del Cosmos. Por medio de la observación nosotros mismos identificamos realidades o acontecimientos específicos  

 PROBLEMA O PREGUNTA

 Cuando se hace la observación, emergen una o más cuestiones, principalmente debería considerar que las cuestiones que empiezan con un "por qué" resultan muy difíciles

 El investigador objetivo prefiere empezar sus cuestiones Ejemplificando, ¿Cuál es la causa por la cual las plantas verdes se marchitan en la obscuridad? Después, el observador, por medio de Argumento INDUCTIVO, trata de ofrecer una o más  respuestas lógicas a las cuestiones. servir como una guía para lo demás de la indagación.

HIPÓTESIS

 La conjetura es una aseveración que podría ser falsa o verdadera, y que debería ser sometida a  Cada conjetura debería ser sometida a una prueba intensa llamada experimentación carácter final (falso o verdadero) de la conjetura.

 Luego de que ha enunciado una o más conjetura, o explicaciones propuestas, el investigador elabora una o más predicciones, las cuales deben ser consistentes con las observaciones e hipótesis

 EXPERIMENTACIÓN

Se basa en dominar a un individuo o proceso a cambiantes controladas de manera artificial.  La experimentación puede desarrollarse de distintas posibilidades, empero la experimentación controlada es una característica propia del procedimiento científico, de tal forma que otros sistemas más fáciles no son viables para el objetivo de la ciencia.

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