Niveles De Prevencion
Enviado por abraham1 • 14 de Abril de 2013 • 1.478 Palabras (6 Páginas) • 320 Visitas
1. Resumen de la película
El transcurso de esta película tiene lugar en la prestigiosa Universidad Welton, la mejor escuela
privada del Reino Unido; donde los cuatro pilares fundamentales son la tradición, el honor, la
disciplina y la grandeza.
El inicio de este curso se caracteriza por la entrada de un nuevo profesor, el Sr. Keating.
Mientras la mayoría de los profesores de esta escuela tienen una manera de actuar y enseñar
muy disciplinaria y autoritaria, el Sr. Keating empieza de una manera diferente. Sus clases son
muy dinámicas y, sobretodo, siempre encaminadas a un objetivo: tenemos poco tiempo en la
vida y hay que aprovechar al máximo cada instante. De aquí el concepto de “carpe diem” que
les quiere transmitir a sus alumnos.
La manera de enseñar del profesor Keating no es de agrado para el resto de profesores, y por
ello, empieza a tener ciertas “reticencias” con ellos. Incluso el director de la escuela le dice que
es un sistema poco ortodoxo; y que “ya hay un sistema establecido” en esta universidad. Y le
añade también que “hay un momento para el valor y otro para la prudencia”.
Un grupo de alumnos suyos, a través de una investigación sobre su historial, descubren “El Club
de los Poetas Muertos”, fundado por el Sr. Keating (ex-alumno de la escuela); le preguntan
sobre este tema y él les explica toda la historia. A raíz de aquí, estos alumnos deciden volver a
“poner en marcha” este club y, a medida que pasa el tiempo, van sintiendo y amando más la
poesía (que es otro de los objetivos del profesor Keating).
A través de la fuerza con la que el Sr. Keating les enseña y les hace ver que en esta vida hay que
luchar por lo que uno quiere, Neil decide enfrentarse a su padre ante la decisión de ser actor.
Éste se lo niega, e incluso le saca de la escuela. Finalmente, Neil decide suicidarse. Por este
motivo se decide echar al profesor Keating de la universidad, ya que se investiga el caso y se
descubre que Neil pertenecía al nuevo Club de los Poetas Muertos.
Finalmente, el Sr. Keating recoge sus cosas del aula y, en el momento de cruzar la puerta, se
gira y ve cómo los que habían sido sus alumnos se van poniendo de pie en las mesas y alzando
cada vez más la voz, dicen “Oh, capitán, mi capitán”,… Con ello los alumnos pretendían
demostrarle que no eran alumnos que le habían traicionado, sino que simplemente habían sido
forzados a mentir cuando se les interrogó uno por uno sobre “El Club de los Poetas Muertos”.
Por otro lado, nos gustaría destacar tres relaciones bastante diferentes que se aprecian a lo largo
de la película: la relación entre alumno-alumno, la cual se caracteriza por ser una relación
peculiar entre colegas, donde la confianza y el cariño resaltan por encima de todo. La relación
entre el profesor Keating y los alumnos. Ésta se destaca por la confianza, la originalidad de las
clases, la gran participación por parte de los alumnos, la amistad y el entusiasmo y, finalmente,
la relación entre los demás profesores con los alumnos, donde se puede observar una gran
diferencia con la anterior. En este caso, la relación se caracteriza por ser estricta y con una recta
disciplina.
2. Descripción de los principales personajes
En la película salen un gran número de personajes debido a su temática, ya que la trama se sitúa
en una escuela donde aparecen alumnos, maestros, familias… pero queremos destacar los
personajes más importantes:
Prof. John Keating: una de sus características principales es su vocación de maestro, sus ganas
de enseñar a sus alumnos y por esto acaba siendo un profesor muy querido por los jóvenes
estudiantes. También es un hombre lleno de ganas de vivir y sigue en todo momento su lema:
“carpe diem” (aprovecha el momento). El profesor ayuda a los alumnos a descubrir sus propios
caminos, rompiendo con algunas viejas pautas de la escuela tradicional.
Pero cabe destacar que él como persona y como docente, en algunos momentos no actúa
correctamente del todo ya que en algunas escenas no es prudente, es decir, él actúa pero no tiene
en cuenta, quizás, la responsabilidad o las pequeñas consecuencias que pueden tener sus actos y
más sus palabras y actitudes. Y puede tener como objetivo enseñar a sus alumnos a ser libres 2
pensadores y hacerlo con sus métodos pero también debería tener un poco en cuenta los ideales
y las
...