OCHO COMPETENCIAS PARA FORMACIÓN CIVICA

‘Las ocho competencias que integran la asignatura de Formación Cívica y Ética’

Competencias cívicas y éticas

1. CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO

Consiste en reconocerse como persona digna y valiosa con cualidades y aptitudes

Se abordan los aspectos afectivos, de salud y de realización personal

Se espera que los alumnos y las alumnas desarrollen en el conocimiento del valor, la dignidad y los derechos propios puede asumir compromisos con los demás.

2. AUTORREGULACION Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD

Consiste en la capacidad de los sujetos de ejercer su libertad de manera autónoma y responsable.

Se abordan los aspectos de libertad, toma de decisiones y responsabilidad

Se espera que los alumnos y las alumnas

Desarrollen la capacidad de regular su manifestación a fin

de no dañar la propia dignidad o la de otras personas

3. RESPETO Y APRECIO DE LA DIVERSIDAD

Consiste en reconocer la igualdad de las personas en dignidad y derechos, al tiempo que respetar y valorar sus diferencias en su forma de ser

Se abordan los aspectos respeto, convivencia, empatía y aprecio por la diversidad

Se espera que los alumnos y las alumnas desarrollen cuestionar y rechazar cualquier forma de discriminación, así como valorar y asumir comportamientos de respeto.

Conocer y valorar a otras personas y culturas.

4. SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACION Y LA HUMANIDAD Consiste en identificar los vínculos de pertenencia y de orgullo que se tienen hacia los diferentes grupos de los que forma parte

Se abordan los aspectos pertenencia e identidad

Se espera que los alumnos y las alumnas desarrollen se reconozcan como miembros activos y responsables de diversos grupos sociales

5. MANEJO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS Consiste en resolver conflictos cotidianos sin usar la violencia, privilegiando el diálogo, en un marco de respeto a la legalidad

Se abordan los aspectos comprensión, convivencia pacífica.

Se espera que los alumnos y las alumnas desarrollen capacidad de

analizar los factores que generan los conflictos

6. PARTICIPACION SOCIAL Y POLITICA Consiste en tomar parte en decisiones y acciones de interés colectivo

en distintos ámbitos de la convivencia social

y política.

Se abordan los aspectos mejoramiento de la vida colectiva y su corresponsabilidad

Se espera que los alumnos y las alumnas desarrollen como sujetos con derecho a intervenir e involucrarse en asuntos que les afectan directamente y en aquellos que tienen impacto colectivo.

7. APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA

Consiste en actuar con apego a las leyes y las instituciones quienes regulan

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