ORIENTACION

planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5planeación formacion civica y etica 2° secundaria bloque 5ES TIENES EN CADA AMBITO (ESCOLAR, RECREATICO,FAMILIAR, COMUNITARIO)

• PONERLES AUDIO REFLEXIONES Y COMENTAR

• CONTESTAR LAS SIG. PAGS. 77, 78 Y 79

CUARTA SEMANA:

• CARACTERISTICAS DE UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA

• RETOMAR EXPERIENCIAS FAMILIARES, ESCOLARES, POLITICAS Y EXPLICARLES

• ANALIZAR PAG. 80 A LA 87

• TRABAJARE CO EL MANUAL DE JORNADAS CIVICAS Y EJERCICIOS PRACTICOS DE EDUCACION CIVICA

QUINTA SEMANA:

• QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS

• DERECHOS HUMANOS INTERNACIONALES

• DERECHOS HUMANOS EN MEXICO

• DERECHOS DE LOS NIÑOS

• TRABAJAR CON EL LIBRO PAGS. 88, 89, 90 Y 91

SEXTA SEMANA:

• DEFINICION DE DISPOSICION DEMOCRATICA

• BRINDARE EJEMPLOS, Y LOS DESGLOSAREMOS PARA LLEGAR AL PUNTO CENTRAL DE LA APATIA O EMPATIA DE LA CIUDADANIA

• ¿QUE QUIERE DECIR TRANSPARENCIA Y RENDICION DE CUENTAS? ENCUESTA A PROFESORES PARA JUNTOS LLEGAR LA UNA RESPUETA

• RESOLVER PAG. 95

• ¿QUE SON LAS TICS?

• ESCRIBE MENSAJES QUE INVITEN A PRACTICAR UNA ESCUCHA ACTIVA PARA CONTRIBUIR AL BIEN COMUN.

• PAG. 96 Y 97

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