PROBLEMAS QUE PUEDEN TRAER LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

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PROBLEMAS QUE PUEDEN TRAER LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

MATERIA: Introducción Al Pensamiento Científico

MAESTRA: Guadalupe

ALUMNOS: Oscar Eduardo Noriega Pérez                                           .                                  Juan Carlos Chaves Santos                     .                                          Esteban Ruelas Torres[pic 5]

FECHA: 17/05/2016

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los avances que han traído las nuevas tecnologías a nuestra actualidad, nos podemos dar cuenta del gran impacto que éstas han tenido en nuestra vida, tanto laboral como profesional y de investigación. Pero no todo es positivo, dado el notorio problema que causan las nuevas tecnologías, decidimos hacer una investigación sobre estas, ya que la mayoría de las personas ignoran el hecho de que estas nuevas tecnologías pueden causarles más problemas de los que creen. Nuestro objetivo es averiguar si las personas están lo suficientemente informadas y a su vez informar sobre los problemas que las nuevas tecnologías pueden ocasionar en diferentes ambientes, como social, escolar, laboral y hasta familiar,  en el dado caso que se abuse de ellas, para que así puedan hacer un poco mas de conciencia cuando se vean a sí mismos perdidos en la computadora o el celular unas cuantas horas. ya que sabemos que son muchos más los beneficios que estas nos brindan diariamente

HIPOTESIS

Los problemas que pueden traer las nuevas tecnologías será nuestro tema de investigación, cuya causa surge a través de las nuevas tecnologías que emergen a lo largo de los años. ¿Cómo?, por medio de ciertos factores que influyen en su mal uso, su uso excesivo y de extrema fluidez. Y todo esto puede llegar a causar diversos males, molestias y problemáticas de diferentes tipos a la humanidad.

Definición y ubicación del problema

¿Qué? los problemas que traen las nuevas tecnologías.

¿Para qué? para poder informar a las personas de cuál es la diferencia de un uso normal y/o moderado en comparación de uno excesivo o negativo.

¿Cómo? Informando a las personas de la diferencia o límite de un uso correcto y uno excesivo.

¿Cuándo? Cuando sea detectada una irregularidad de magnitud negativa en el uso de las tecnologías.

¿Dónde? Directamente en el área local (Ensenada B.C.), indirectamente de forma internacional a través de internet.

¿Por qué? Porque es necesario establecer parámetros de uso de las tecnologías en ámbitos de ayuda a perjudicial, positivo a negativo, leve a excesivo etc. Aparte de informar a las personas sobre estas nuevas tecnologías y los usos que puedan traer.

Problemas presentes en la investigación.

Se han considerado los problemas que se pueden presentar en la investigación desde 2 puntos de vista. El nuestro en el cual nuestro tope económico es que no tenemos unidades de inversión para la experimentación, sin problemas ideológicos ni sociales. El segundo no está enfocado en la investigación pero si en los investigados por su condición económica o de desinformación donde no consideraban tener problemas o verse afectados con las nuevas tecnologías.

Como resolver estos problemas

El primer problema se solucionaría entrando a un programa de apoyo gubernamental que nos apoyara para poder hacer nuestras experimentaciones. Para resolver el segundo problema trataremos de no hacer preguntas muy complicadas e informarnos bien sobre el tema, así si algún entrevistado no entiende alguna pregunta, le podremos explicar de forma que entienda.

Método

Nosotros utilizamos el método de investigación cualitativo. El método cualitativo busca entender una situación social determinada considerando sus propiedades y dinámica. Decidimos ese método por que creímos que podíamos entender mejor el tema y sacaríamos mejores resultados de las personas que son afectadas (no necesariamente de forma negativa) diariamente por estas nuevas tecnologías.

Técnicas

Para las entrevistas pusimos unas reglas muy simples, serian 10 preguntas para 30 personas de diferentes edades, 10 niños, 10 adolecentes y 10 adultos, las personas entrevistadas deben ser desconocidos y no tener ninguna relación con nosotros. Para conseguir información sobre nuevos avances en tecnologías y otras cosas, utilizamos internet, además de revistas y programas tecnológicos (Televisión), aparte de nuestro conocimiento empírico.

1.- ¿Crees que las nuevas tecnologías puedan afectar nuestro comportamiento y productividad?

2.- Menciona 3 objetos que consideres como nuevas tecnologías

3.- ¿Crees que las nuevas tecnologías afecten en el ámbito social? ¿Por qué?

4.- ¿Tú en tu posición te consideras afectado por las nuevas tecnologías? ¿Por qué?

5.- La vida de la prehistoria te parece_________________ el vivir en ella.

6.- La vida del futuro te parece _____________.

7.- ¿Cómo crees que afecten las nuevas tecnologías a la educación?

8.- ¿Sabes que es la orfandad digital?

9.- ¿Cómo crees que sería el mundo actual sin tecnología?

10.- ¿Cómo crees que afecten las nuevas tecnologías a las próximas generaciones?

Conozca al 'Homo optimus', el hombre-máquina que pronto reemplazará a nuestra especie

Un futurólogo vaticina que para mediados del siglo XXI nuestra especie evolucionará al llamado 'Homo optimus', la perfecta combinación entre hombre y máquina.

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Gracias a que nuestra especie está cada vez más entregada a los avances de las nuevas tecnologías, el futuro de los hombres pasa por ir convirtiéndose en androides, seres híbridos entre humanos y máquinas. El resultado del proceso será la sustitución del Homo sapiens por el llamado 'Homo optimus'. Es la predicción del futurólogo Ian Pearson, recoge 'Daily Mail'.

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