PRÁCTICA 1 formas FARMACÉUTICAs y vías de adminIStración

PRÁCTICA 1

formas FARMACÉUTICAs y vías de adminIStración

CONTENIDO

1.-CONCEPTO DE FÁRMACO

1.2 FORMAS FARMACEÚTICAS Y VÍAS DE ADMINISTRACIÓN

OBJETIVO de aprendizaje

• Integrará los conocimientos sobre los fármacos más utilizados en el tratamiento de trastornos músculo esqueléticos.
• Identificará las distintas vías de administración de diversos fármacos.

MATERIALes para la práctica

• Goodman & Gilman. Las bases farmacológicas de la terapéutica. 10 ed. México; Mc Graw-Hill. 2003, 2150.
• Simulador para inyección intramuscular (2) e intravenosa (2).
• Se sugiere solicitar 2 para inyección intramuscular y 2 para inyección intravenosa; pero se encuentra sujeto a disponibilidad de los mismos en los laboratorios.
•  2 Torunderos
• 4 jeringas de insulina o 5 ml (sugeridas).

procedimiento de la práctica

El profesor:

• Explicará brevemente en el aula cada una de las presentaciones farmacéuticas, recordando algunos conceptos generales de cada una de ellas.
• Demostrará la administración de medicamentos por vía IM e IV, en el aula; para lo cual solicitará los simuladores de inyección intramuscular e intravenosa.
• Recordará a los alumnos, que está estrictamente prohibido llevar a cabo el procedimiento entre ellos o el docente.
• Será responsable de los simuladores solicitados, para las actividades durante la práctica.

1.-FORMAS FARMACEÚTICAS Y VÍAS DE ADMINISTRACIÓN

Objetivo: Conocer las diferentes formas farmacéuticas y su vía de administración.

Recurso didáctico: Lectura del tema y fármacos.

Actividad: Organizados en equipos y apoyados en el material bibliográfico los alumnos llevarán a cabo el siguiente procedimiento:

A continuación, conteste los siguientes cuestionamientos:

Es la parte de la Farmacología que estudia las concentraciones del medicamento en el organismo, en función del tiempo y dosis: _______________________________________________.

Tipos de factores que modifican la respuesta terapéutica en pacientes pediátricos, geriátricos y embarazo:

_______________________________________________________________________________.

¿Por qué un mismo medicamento puede tener diferentes presentaciones farmacéuticas?

______________________________________________________________________________.

Explica la diferencia física entre una suspensión y un jarabe:

______________________________________________________________________________.

 ¿Qué objetivo tiene la capa entérica en un medicamento?

______________________________________________________________________________.

Con la ayuda de los simuladores previamente solicitados, los alumnos realizarán la administración de medicamentos por las vías intravenosa e intramuscular.

Los alumnos se organizarán por equipos y rotarán por las estaciones de acceso intravenoso e intramuscular; permitiendo que todos los alumnos practiquen todos los procedimientos.

PUNCIÓN INTRAVENOSA

       Técnica

1. Realice inspección del sitio a puncionar.
2. Realice asepsia de la región seleccionada.
3. Estabilice la vena tirando de la piel tensa en la dirección longitudinal de la vena. Hágalo con la mano que no va a utilizar para introducir la aguja.
4. Introduzca la aguja a un ángulo de unos 45 grados.
5. Dirija la aguja dentro de la vena en dirección cefálica.
6. Mantenga la jeringa y la aguja firmes.
7. Aspire. Si aparece sangre, mantenga la jeringa firme, está en la vena. Si no aparece, inténtelo otra vez.
8. Retire la aguja y la jeringa y concluya ejerciendo presión con una torunda.
9. Debido a que es un simulador y no existe riesgo de contaminación, vuelva a colocar el capuchón de la aguja y termine el procedimiento.

 Punción Intramuscular

Técnica                                                                                                           

1. Siga previamente los puntos 1 y 3.                        
2. Tranquilice al paciente y explíquele el proceso.
3. Descubra el área donde va a inyectar (cuadrante superior externo del glúteo mayor, zona externa de la parte superior del muslo, músculo deltoides).
4. Desinfecte la piel.
5. Pida al paciente que relaje el músculo.
6. Introduzca la aguja rápidamente en un ángulo de 90 grados (¡atención a la profundidad!).
7. Aspire brevemente; si aparece sangre, retire la aguja. Sustitúyala por una nueva, si es posible, y comience otra vez desde el punto 4.
8. Inyecte lentamente (es menos doloroso).
9. Retire la aguja con rapidez.
10. Presione con algodón hidrófilo estéril sobre la abertura. Fije con esparadrapo.
11. Compruebe la reacción del paciente y tranquilícelo de nuevo, si es preciso.

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referencias bibliográficas

• Goodman & Gilman. Las bases farmacológicas de la terapéutica. 10 ed. México; Mc Graw-Hill. 2003, 2150.
• Norma Oficial Mexicana NOM-220-SSA1-2002 Instalación y Operación de la Farmacovigilancia
• Norma Oficial Mexicana NOM-087-ECOL-SSA1-2002

PRÁCTICA 2

fARMACOGRAFÍA

CONTENIDO

1.- INTRODUCCIÓN

La farmacografía estudia las normas que se siguen en la prescripción de los medicamentos, la forma en que se administran y la incompatibilidad que puede presentarse durante su empleo. El tratamiento integral de la patología que aqueja al paciente representa el principio de la siguiente etapa que se inicia con la elaboración de la prescripción adecuada e incluirá el seguimiento de un paciente, de su padecimiento y de los efectos del tratamiento administrado. Una prescripción o receta es: Una orden escrita por un médico o terapeuta al farmacéutico que contiene las indicaciones para preparar o administrar un tratamiento determinado a un paciente. Ésta debe ser la consecuencia de un proceso de pensamiento lógico y una prueba de su capacidad para seleccionar el tratamiento óptimo para su paciente.

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