PSICOLOGIA INFANTIL
Enviado por • 15 de Octubre de 2012 • 1.412 Palabras (6 Páginas) • 636 Visitas
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL
Abril María Camila Julio - Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa Rc 1013262381
Epilepsia parcial compleja 4 años Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Reforzar la disminución de conductas auto estimulantes y de evitación. Reforzar mantenimiento de control cefálico por medio de instrucción verbal
Reforzar mantenimiento de postura sedente en trabajo lúdico en mesa
Disminuir conductas agresivas
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS RC
Abby Sofia Aguillon Julio-Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa No HCL.
Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Promover integración de estímulos sensoriales que favorezcan el desarrolla de actividades motoras. Promover focalización de atención selectiva en actividades lúdicas en mesa por periodos de hasta 5 minutos. Promover adquisición de focalización de atención en Terapia Asistida con Perros
Disminuir conductas de evitación y/o escape durante las sesiones.
Promover adquisición y mantenimiento de focos atencionales en estímulos llamativos
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL.
Aguirre Stiven Julio -Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa
1023163447
PC distintica 5 años
Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Aumentar la permanencia de la atención en una tarea de mesa por periodos entre 10 y 12 minutos. Disminución de inquietud motora por lapsos de 5 minutos ininterrumpidos
Disminuir periodos de distractibilidad en la realización de una tarea en mesa
Adquisición de 5 órdenes simples.
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL.
Ahumada Miguel Ángel Julio-Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa No. 1069645216
Retardo del desarrollo 1 año Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Aumentar los periodos en focos atencionales en pro de la realización de actividades lúdicas en mesa. Disminuir conductas de evitación y escape ante la exigencia.
Aumentar periodos de mantenimiento en postura bípeda hasta por 3 minutos sin asistencia
Aumentar mantenimiento en contacto ocular por periodos de hasta 5 minutos
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL.
Aldana Santiago Julio - Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa 1023083803
PC espástica 4 años Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Lograr una interacción optima con los estímulos y pares Aumentar las conductas verbales durante al interacción con pares
Adquisición de conceptos mediante la discriminación de estímulos con variables de tamaño, color y forma
Promover interacción social de manera autónoma
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS TI
Ardila Diana Julio - Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa No HCL.
Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Lograr tolerancia y permanencia dentro de los espacios terapéuticos. Disminuir conductas disruptivas con función de evitación o escape
Lograr tolerancia a los espacios terapéuticos
Lograr seguimiento de instrucciones básicas
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Conseguir el seguimiento de instrucciones básicas sin presentar conductas disruptivas. Lograr mantener las posición sedente durante 5 minutos, paralelo a una actividad
Lograr el seguimiento de instrucciones básicas con menor ayuda física
Adquirir tiempos de espera, antes, durante y posterior al desarrollo de una actividad
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL
Arias Carol Mariana Julio - Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa TI 1000185927
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PC – Microcefalia – epilepsia 9 años Psicología
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS RC
Ávila Algeciras Daniel Julio – Agosto Famisanar
Diagnostico Edad: Programa No HCL.
Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Lograr mayor control de respuestas motoras ante estímulos sensoriales Lograr el seguimiento de 3 instrucciones básicas. Lograr el seguimiento de la instrucción dame las manos
Lograr el seguimiento de la instrucción toma (algún objeto)
Lograr el seguimiento de la instrucción dame (algún objeto)
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS No HCL.
Barrantes Lorengy Valentina Julio-Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa TI 1070946468
Retardo del desarrollo 5 años Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Seguimiento de instrucciones básicas de manera funcional. Adquirir focalización de atención por periodos de hasta 1 minuto
Disminuir conductas de estimulación (succión de zapato y ropa)
Adquirir seguimiento instrucciones de hasta 3 órdenes básicas
Nombre del usuario Fecha Intervención EPS RC rc 10111204021
Barrera Sara Alejandra Julio - Septiembre Famisanar
Diagnostico Edad: Programa No HCL.
Retardo del Desarrollo 22 meses Psicología
Meta
Objetivo General
Objetivos Específicos
Evolución mensual
Nivelar desarrollo psicomotor a 12 meses Disminución de conductas inadecuadas de llanto y evitación por medio de actividades lúdicas durante
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