Politia y gobierno en mexico ejemplo.

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PAPER VI

Chetumal, Q. R.

1. Defina primero y, luego, contraste, mediante cuadros comparativos, los siguientes pares de términos: a) transición política y alternancia; b) burocracia y tecnocracia; c) pluripartidismo y partidocracia; y, d) presidencialismo y parlamentarismo. Haga un mapa conceptual donde los relacione a todos ellos. Explique los principales cambios políticos y sus causas que se operaron, en la década de los noventa, sobre el presidencialismo y el partido de Estado, en particular, por su nueva relación con un poder legislativo mayoritariamente de oposición. Explique el binomio Estado moderno-Estado modesto (Michel Crozier) y relaciónelo con los conceptos de Estado mínimo y Estado gendarme. Describa (en un cuadro sinóptico) el impacto social, político, económico y electoral que tuvieron las reformas a los artículos constitucionales 25, 26, 27, 40, 41, 105, 115, 122, 123 y 130. Relacione estos cambios mediante un mapa mental. ¿Qué cambios hubo en la administración pública paraestatal durante la década de los 90 y como se relacionaron con el gasto público y el redimensionamiento del llamado Estado obeso (Estado de Bienestar)?

1. Describa las características histórico-políticas de las llamadas familias sonorense, revolucionaria y feliz que caracterizaron al viejo régimen y ¿Cómo le llamaría usted a la nueva “familia política” en caso de que volviera a ganar el PRI en 2012? Explique por qué. ¿Cuáles son las características comunes en economía y política de los sexenios de MMH, CSG y EZPL y por qué se dijo que los integrantes de sus respectivos gabinetes constituían un “grupo compacto”, que buscaban un “poder transexenal”, que daría lugar a un “salinato” o “nuevo maximato”? Explique por qué los historiadores y politólogos dicen que a la llegada de la “familia feliz” se abre una “disputa por la Nación”, lo que implicaba un país dividido entre dos facciones: 1) los nacionalistas, herederos de la Revolución y repelentes al neoliberalismo-globalización, y; 2) los tecnócratas, modernizadores (harvardianos y Chicago Boys) y repelentes al populismo y al Estado de Bienestar. Explique, finalmente, los impactos social, político y económico de la firma trilateral  del TLC. Relacione este impacto con el levantamiento del EZLN en Chiapas y qué significa este movimiento hoy. ¿Cuáles son los impactos sociales y políticos del movimiento zapatista sobre los pueblos indios de hoy?

1. Explique qué es una transición democrática y cómo ha evolucionado la mexicana. ¿Qué papel han jugado los estados y municipios, la sociedad civil, los empresarios, los intelectuales y los partidos en la transición mexicana? ¿Cuándo ubica usted el inicio de dicha transición? Fundamente su respuesta. ¿Cuáles son las razones sociopolíticas del fracaso del partido de Estado en las elecciones legislativas de 1997 y 2003 y en las presidenciales de 2000 y 2006? Explique las razones sociopolíticas de la alternancia en el poder en 2000 y su confirmación en 2006 ¿Por qué no fue posible el retorno del presidencialismo populista-autoritario en 2006? Una clave está en la estrategia utilizada por el PAN para derrotar al PRI y al PRD. Al respecto, analice las consecuencias de dicho proceso electoral en: a) la vida democrática de México, con “dos” presidentes; b) las consecuentes reformas electorales para la equidad de 2007-2008, IFE y COFIPE; c) la credibilidad del IFE y el TEPJF.  

1. Describa usted la evolución de la administración pública mexicana en los últimos 30 años, iniciando con los planteamientos de la renovación moral de la sociedad y la evolución institucionalizada de ésta: Secogef, Secodam y SFP. Analice el papel de cada una de estas figuras hasta 2010, donde fue propuesta la extinción de tres secretarías: de la Reforma Agraria, de Turismo y de la Función Pública. Si de usted hubiera dependido, ¿Cuál(es) de estas tres secretarías de Estado habría capitulado? Fundamente su respuesta con base en la vigencia del papel social de cada una de ellas. ¿Cómo ha influido la creación de leyes como la Ley Federal de Responsabilidades Administrativas o la Ley del Servicio Profesional de Carrera ante a) el crecimiento de la AP en el régimen panista; b) la cleptocracia; c) la administración pública oligárquica con altísimos salarios; y, d) la deuda externa. ¿Cómo evalúa usted la extinción de la paraestatal Luz y Fuerza del Centro y el golpe al SME por parte de FCH, a poco más de un año de acontecido? Finalmente, evalúe el papel social y político de las viejas corporaciones como la CTM, el STPRM y el SNTE y compárelas con el poder de los monopolios privados como Televisa y Telmex.

1. ¿Cómo se define el concepto de Estado fallido y por qué se habla de él desde el factor externo y en los medios de comunicación nacionales? ¿Considera usted que México es hoy un Estado fallido? Fundamente su respuesta. Analice también los conceptos de cleptocracia, mediacracia y gatopardismo, ofreciendo ejemplos actuales de la realidad nacional y estadual. ¿Por qué se vuelve a hablar en nuestros días de “maximato” (neomaximato)? ¿Ha muerto el viejo régimen y ha nacido uno nuevo? ¿Cómo es el presidencialismo en 2010 y cómo es el pluripartidismo? Manifieste su postura fundamentada respecto al parlamentarismo como alternativa de nuevo régimen político. ¿Hacia dónde va el sistema político mexicano? ¿Cómo cree que termine el sexenio de Felipe Calderón? ¿Cree usted que la regulación del mercado de las drogas es una mejor vía para combatir al narcotráfico? ¿Por qué? ¿Cómo piensa usted intervenir en política y gobierno desde un ámbito estadual como Quintana Roo? Finalice señalando 1) tres expectativas personales para las elecciones de 2012; 2) tres posibles cambios estructurales del sistema político mexicano; 3) su evaluación personal sobre la revolución mexicana, y; 4) ¿Qué se siente ser mexicano hoy?

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